2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第2章 函数概念与基本初等函数I 第6节.pptVIP

* * * * * * * * WWW. * * * * * * 资*源%库 * * * * * * * * * 2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第2章 函数概念与基本初等函数I 第6节 * * * 2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第2章 函数概念与基本初等函数I 第6节 * * * * 第6节　对数与对数函数 知 识 梳 理 1.对数的概念 如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么x叫做以a为底N的对数，记作 ，其中a叫做对数的底数，N叫做真数. x＝logaN N logaM＋logaN logaM－logaN nlogaM (2)对数函数的图象与性质 ? a1 0a1 图象 性质 定义域：__________ 值域：________ 当x＝1时，y＝0，即过定点___________ 当x1时，y0；当0x1时，y0 当x1时，y0；当0x1时，y0 在(0，＋∞)上是___________ 在(0，＋∞)上是__________ (0，＋∞) R (1，0) 增函数 减函数 4.反函数 指数函数y＝ax(a0，且a≠1)与对数函数 (a0，且a≠1)互为反函数，它们的图象关于直线 对称. y＝logax y＝x 诊 断 自 测 解析　(1)log2x2＝2log2|x|，故(1)错. (2)形如y＝logax(a＞0，且a≠1)为对数函数，故(2)错. (4)当x＞1时，logax＞logbx，但a与b的大小不确定，故(4)错. 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)× 答案　D 3.已知函数y＝loga(x＋c)(a，c为常数，其中a0，且a≠1)的图象如图，则下列结论成立的是(　　) A.a1，c1 B.a1，0c1 C.0a1，c1 D.0a1，0c1 解析　由题图可知，函数在定义域内为减函数， 所以0a1.又当x＝0时，y0， 即logac0，所以0c1. 答案　D 4.(2017·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)＝ln x＋ln(2－x)，则(　　) A.f(x)在(0，2)上单调递增 B.f(x)在(0，2)上单调递减 C.y＝f(x)的图象关于直线x＝1对称 D.y＝f(x)的图象关于点(1，0)对称 解析　由题意知，f(x)＝ln x＋ln(2－x)的定义域为(0，2)，f(x)＝ln[x(2－x)]＝ln[－(x－1)2＋1]，由复合函数的单调性知，函数f(x)在(0，1)上单调递增，在(1，2)上单调递减，所以排除A，B；又f(2－x)＝ln(2－x)＋ln x＝f(x)，所以f(x)的图象关于直线x＝1对称，C正确，D错误. 答案　C 考点一　对数的运算 (2)(2017·全国Ⅰ卷)设x，y，z为正数，且2x＝3y＝5z，则(　　) A.2x3y5z B.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x5z (2)令t＝2x＝3y＝5z，∵x，y，z为正数，∴t1. ∴2x3y. ∴2x5z，∴3y2x5z. 答案　(1)－20　(2)D 规律方法　1.在对数运算中，先利用幂的运算把底数或真数进行变形，化成分数指数幂的形式，使幂的底数最简，然后正用对数运算法则化简合并. 2.先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算，然后逆用对数的运算法则，转化为同底对数真数的积、商、幂再运算. 3.ab＝N?b＝logaN(a0，且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法，在运算中应注意互化. 所以t＝2，则a＝b2.又ab＝ba，所以b2b＝bb2， 即2b＝b2，解得b＝2，a＝4. (2)因为32＋log234，所以f(2＋log23)＝f(3＋log23)＝23＋log23＝8×2log23＝24. 答案　(1)4　2　(2)A 考点二　对数函数的图象及应用 【例2】 (1)(2018·郑州一模)若函数y＝a|x|(a0，且a≠1)的值域为{y|y≥1}，则函数y＝loga|x|的图象大致是(　　) 解析　(1)由于y＝a|x|的值域为{y|y≥1}， ∴a1，则y＝logax在(0，＋∞)上是增函数， 又函数y＝loga|x|的图象关于y轴对称. 因此y＝loga|x|的图象应大致为选项B. (2) 如图，在同一坐标系中分别作出y＝f(x)与y＝－x＋a的图象， 其中a表示直线在y轴上截距. 由图可知，当a1时，直线y＝－x＋a与y＝log2x只有一个交点. 答案　(1)B　(2)(1，＋∞) 规律方法　1.在识别函数图象时，要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项. 2.一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题，利用数形结合法求解. 【训练2】 (1)(2018