2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第2章 函数概念与基本初等函数I 第7节.pptVIP

* * * * * * * (2)在同一坐标系中，作y＝f(x)与y＝b的图象.当xm时，x2－2mx＋4m＝(x－m)2＋4m－m2， ∴要使方程f(x)＝b有三个不同的根，则有4m－m2m， 即m2－3m0.又m0，解得m3. 答案　(1)C　(2)(3，＋∞) 规律方法　1.利用函数的图象研究函数的性质对于已知或易画出其在给定区间上图象的函数，其性质(单调性、奇偶性、周期性、最值(值域)、零点)常借助于图象研究，但一定要注意性质与图象特征的对应关系. 2.利用函数的图象可解决某些方程和不等式的求解问题，方程f(x)＝g(x)的根就是函数f(x)与g(x)图象交点的 横坐标；不等式f(x)g(x)的解集是函数f(x)的图象位于g(x)图象下方的点的横坐标的集合，体现了数形结合思想. A.{x|－1x≤0} B.{x|－1≤x≤1} C.{x|－1x≤1} D.{x|－1x≤2} ∴结合图象知不等式f(x)≥log2(x＋1)的解集为{x|－1x≤1}. 答案　(1)5　(2)C * * 资*源%库 * * * * * * * * 2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第2章 函数概念与基本初等函数I 第7节 * * * * * * * * * 2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第2章 函数概念与基本初等函数I 第7节 * * * * * * * * @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 @《创新设计》 考点突破 基础诊断 第7节　函数的图象 最新考纲　1.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数；2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质，并运用函数的图象解简单的方程(不等式)问题. 1.利用描点法作函数的图象 步骤：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数解析式；(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等)；(4)列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等)，描点，连线. 知 识 梳 理 2.利用图象变换法作函数的图象 (1)平移变换 f(x)-k －f(x) f(－x) －f(－x) logax |f(x)| f(|x|) [常用结论与微点提醒] 1.函数图象的变换问题，要遵循“只能对函数关系中的x，y变换”的原则. 2.记住几个重要结论 (1)函数y＝f(x)与y＝f(2a－x)的图象关于直线x＝a对称. (2)函数y＝f(x)与y＝2b－f(2a－x)的图象关于点(a，b)中心对称. (3)若函数y＝f(x)对定义域内任意自变量x满足：f(a＋x)＝f(a－x)，则函数y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称. 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)函数y＝f(1－x)的图象，可由y＝f(－x)的图象向左平移1个单位得到.(　　) (2)函数y＝f(x)的图象关于y轴对称即函数y＝f(x)与y＝f(－x)的图象关于y轴对称.(　　) (3)当x∈(0，＋∞)时，函数y＝f(|x|)的图象与y＝|f(x)|的图象相同.(　　) (4)若函数y＝f(x)满足f(1＋x)＝f(1－x)，则函数f(x)的图象关于直线x＝1对称.(　　) 诊 断 自 测 解析　(1)y＝f(－x)的图象向左平移1个单位得到y＝f(－1－x)，故(1)错. (2)两种说法有本质不同，前者为函数的图象自身关于y轴对称，后者是两个函数的图象关于y轴对称，故(2)错. (3)令f(x)＝－x，当x∈(0，＋∞)时，y＝|f(x)|＝x，y＝f(|x|)＝－x，两函数图象不同，故(3)错. 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度，所得图象与曲线y＝ex关于y轴对称，则f(x)的解析式为(　　) A.f(x)＝ex＋1 B.f(x)＝ex－1 C.f(x)＝e－x＋1 D.f(x)＝e－x－1 解析　依题意，与曲线y＝ex关于y轴对称的曲线是y＝e－x，于是f(x)相当于y＝e－x向左平移1个单位的结果，∴f(x)＝e－(x＋1)＝e－x－1. 答案　D 法二　当x＝1时，f(1)＝1＋1＋sin 1＝2＋sin 12，排除A，C.又当x→＋∞时，y→＋∞，B项不满足，D满足. 答案　D 答案　(2，8] 5.(2018·太原调研)若关于x的方程|x|＝a－x只有一个解，则实数a的取值范围是________. 解析　 在同一个坐标系中画出函数y＝|x|与y＝a－x的图象，如图所示. 由图象知当a0时，方程|x|＝a－x只有一个解. 答案　(0，＋∞) 考点一　作函数的图象 【例1】 作出下列函数的图象： (2)将函数y＝log