“迎接党的十九，做好学生引路人”优秀教师事迹材料3篇.docVIP

“迎接党的十九大，做好学生引路人”优秀教师事迹材料3篇 “迎接党的十九大，做好学生引路人”优秀教师事迹材料3篇 1 曹xx同志任本校校长兼书记期间。坚持传承“勤业”这一百年办学传统；坚持“合作中求发展，合作中共成长”的办学理念；坚持“以网络环境下的校本研修的研究为抓手，以师德师能评价为激励机制，打造合作环境，建设和谐校园，把学校建设成为xx新区素质教育实验校”的办学目标；坚持“以学会健身，全面发展实验项目的实践研究为抓手，通过组织学生开展系列性的合作教育活动，让学生在合作教育中学会合作、学会求知、学会健身、学会创新”的学生培养目标。学校先后被评为xx市女子足球特色学校、xx市校园足球布点学校、xx市信息技术应用先进集体、xx新区艺术教育特色学校、xx新区绿色学校、xx新区校本研修优秀学校、xx新区社会事业系统创建明单位先进集体、xx新区群众体育先进集体、体教结合优秀学校、语言字规范示范校、xx新区法制教育示范校等荣誉称号。《汇报》、《新民晚报》都对学校的教育教学工作和足球活动进行了报道。学校被推荐列入“百年荣耀，薪火相传”xx市普教系统历史名校档案展。2010年学校建立了高行新校区，每年以4个班的规模递增班级数，为学校的进一步发展打下了基础。学校不仅成为xx地区一所著名的学校，在xx地区也具有一定的影响力。 曹校长注重以“勤、朴、敬、爱”四字校训为师德修养前提，积极倡导“勤业、求真、修德、炼能”的师德精神。通过进一步加强党员干部的思想道德建设，坚定党员干部的理想信念。围绕“勤、朴、敬、爱”四字校训，在党员干部中广泛开展“争先创优”活动，形成了“创先进、争优秀”的氛围。通过组织系列培训活动，师德标兵评选活动，弘扬师德精神，提高师德境界。通过开展青年教师校本培训，增强青年教师的光荣感、责任感和使命感，在青年教师中营造人人争先、积极向上的学习氛围。经过不断的锤炼，学校目前已初步建设了一支师德良好、爱岗敬业、团结协作、乐于奉献、业务精良、结构合理的教师队伍。在曹校长的领导下，学校教育信息化工作成绩显著，初步实现了学校管理数字化、信息程校本化、“教学五环节”网络化。学校教育信息化工作在市、区乃至全国层面获得奖项。曹校长领衔的二项题被立为市级题，四项题被立为区级题。学校先后获得xx市教育科学研究院第三届、第四届学校教育科研成果三等奖，xx新区第六、第七科研成果二等奖，xx新区科研先进集体。在曹校长的领导下，健身教育、学生社会实践程等逐渐形成了特色。通过开展系列性的“三节活动”，发展学生个性。学生参与率达100%，获奖率达0%以上。学生素质明显提高。学生参与校内外各项比赛，近年获奖达300多项，其中足球就获新区以上等第奖40多项。 2 沈xx老师自2009年参加工作以，一直在xx镇小学担任语教师及班主任，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，深受学生的爱戴、家长的欢迎。 他深知自己教学经验不足，于是积极利用学校网络环境下的校本研修平台，四次参与学校磨活动。在每一次的磨活动中，沈老师都踏踏实实、认认真真地备，积极聆听师父以及身边每一位老师的指导，在每一次磨后，都认真修改教案、，反复观看自己上的录像，取长补短，努力提高自己。在磨活动的最后，沈老师也积极参与展示，他执教的《燕子专列》、《埃及金字塔》、《神秘的小岛》等都进行了署级展示，并得到了老师们的好评。 在“一三磨”的锻炼中，沈xx老师得到了十足的成长，让自己在讲台上变得越越成熟，让自己的堂变得越越精彩，让学生的收获也越越多。 面对行为规范方面有所欠缺的班级，作为班主任的沈老师详细调查情况，让犯错的同学承认错误，意识到事情的严重，及时联系家长，向家长说明情况，取得家长信任，同时开展教育。在沈老师的带领下，班级面貌得到了改善，学生学习态度更加积极了。201、2016学年，沈xx老师又勇挑重担，连续两年担任了两个语教学班的任务，并且担任其中一个班的班主任。刚开始，突然加大的工作量让沈老师有点摸不着头脑，跟不上节奏，但是沈老师并没有慌乱，他一边对自己说”慢慢，不要急！”，一边又争分夺秒，认真备好每一堂，上好每一堂，改好每一本本子，渐渐地，沈老师适应了两个班的教学任务，并且取得了良好的学习成绩。身为班主任，他也依然带领自己的班级积极参与学校健身节、艺术节的活动，并且取得了良好的成绩。通过这些外活动，他让自己的学生不但学习成绩出色，而且各方面的能力得到了锻炼。他让自己率领的集体不但获得了各种荣誉，更是提高了班级凝聚力。 沈xx老师除了在教育教学能力上不断提高自己外，他也利用自己在信息技术方面出色的能力为学校的建设添砖加瓦，为身边的老师时不时地解决一些电脑使用方面的问题。 沈xx老师尤其擅长视频的制作。2016年，沈xx老师制作的视频《安全