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活动一十书信写汉字 　　篇一：九年级月考语文 　　初三语文月考试题（）  　　第一部分（1-6题 23分）  　　1、阅读下面文字，回答后面问题。（共4分）  　　他的话音噎在了嗓子里，（hǎi shì shèn lóu）正在漠然地遁走，天地间又剩下了他一人。凌伟骂了声娘，等了一会，见什么也没再出现，便怏怏回到山下。夜暮降临了，凌伟还在思忖．．怎么与这古怪的星星打交道。在地球上，说服一个人进而控制他的办法通常有两种，当利诱不起作用时，便采用威胁——任何人都有自己害怕暴露的隐密。 （1）根据拼音写出相应的词语，或给加点字注音。（2分）  　　①（hǎi shì shèn lóu）② 思忖（2）语段中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）  　　改为2、在下面的横线上填写出相应的句子。（6分） （1）国破山河在， 。 （2） ，在水一方。  　　（3） ，草色遥看近却无。  　　（4）日月之行， ；星汉灿烂，若出其里。  　　（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“ ， 。”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。 3、下面句子没有语病的一项是（）（3分） ．．．．A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。  　　D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）（3分） ．．．  　　A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。  　　B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。 C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。 D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。 5、阅读下面文字，回答后面的问题。（2分） 老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。样子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头于指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又落出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。 （1）这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》，文段中与祥子对话的老头子是谁？（1分） 答： （2）小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后，最终那一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了，变成了自暴自弃的行尸走肉？（1分）  　　1  　　6、请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。（7分）  　　（1）【活动一：识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。（1分） （2） 书信，在古代又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。人们用它文流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生……在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完关的结合。 【活动二：做调查说现状】下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。（2 　　分） 　　（2）  　　某校中学生使用书信情况调查结果 【活动三：写书信表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封 简短的信，表达出你的感激之情（不能出现真实的人名，100字以内）。（2分） 　　第二部分（6-23题 47分） 　　一、阅读下面这首诗，回答7-8题。（6分）  　　次北固山下王 湾  　　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 7、解释下列两个词语。（2分）  　　次：风正：  　　8、本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的境界。请说说诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景？ (2分)  　　9、这首诗表现了诗人”两句诗集中表达了这种感情。(2分)  　　二、阅读下面的文言文，回答9--13题（14分）  　　［甲］燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 　　廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣