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二上1-4《观察月相》教案
* 观察月相 教科版二年级上册第一单元第4课 古朗月行 唐·李白 小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端。 关于月亮,你知道什么? 你还想了解什么? 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 月球是个球体 这几幅图有什么相同点? 里面的月亮有什么不同? 我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。 聚 焦 探 索 观察照片,描述月相的样子和变化。 连续一周的月相观察 聚 焦 记录月相(14秒) 持续观察月相的变化,我们该怎么做? 探 索 描阴影法 把月球不亮的部分用画斜线的方法表示阴影。 剪纸法 根据月相剪白色纸片,把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。 记录月相的方法 探 索 学生活动手册 第4页 探 索 画法:先用线条区分明亮和不明亮的部分,再将不明亮的部分用画上斜线或涂黑。 9月19日 研 讨 1.不同夜晚的月相相同吗? 2.连续观察,月相是怎样变化的? *
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