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智能教室,ppt,优课,解决方案 　　篇一：“一师一优课 一课一名师”活动方案 　　“一师一优课，一课一名师”方案  　　我校为积极参与教育部组织的“一师一优课，一课一名师”晒课活动，同时切实提高我校教师整体授课水平，以骨干教师带动其他教师积极运用鸿合软件及其他多媒体手段参与教学活动。我校特制订如下方案。  　　一、 成立领导小组  　　组长：张金旺 副组长：姬荣花杜国良徐卫东  　　组员：刘桂芝杜宝林张秀丽 郭金英代永强孙春雨。组长负责总体协调。副组长负责具体规划设计活动方案，并督促指导实施。组员具体对教师进行指导、帮助。  　　二、 具体参与人员及奖励办法。  　　全体业务干部及三级骨干教师。学校将择优推荐部分教师参与到全区的优质课评选活动中来。区里将针对获奖教师进行表彰，同时纳入对学校的评价，希望广大干部教师积极参与到评选中来。  　　凡参与其中的教师按照不同级别进行奖励。首先对参与的教师凡是没有获奖的教师按照学校公开课进行奖励。凡是获奖教师按照奖励级别进行相关奖励。参与的干部按照相关制度进行奖励。  　　三、 具体要求：  　　1. 凡参与晒课的教师按照区里下发的相关标准积极备课。主要参考学科标准以及录像课信息技术应用评价参考标准。并同时按照  　　教学设计模板进行设计，内容可以是全册教材，教师自愿选择。寒假上班第一天所有参与晒课教师上交业务干部教学设 　　计。业务干部针对教学设计进行整改。 　　2. 录课时间。寒假开学后第二周开始录课。每天至少三节。十  　　天内全部录完。  　　3. 具体形式：微课人员：符爱军 王建交 李晓艳 贾卫红  　　秦迎军 刘小凤陈贺喜白金悦，其他人员一律为准备录像课。  　　4. 干部分工。  　　每位业务干部按照以下分工具体负责对教师的指导，同时于寒假后对教师上交的微课以及录像课教学设计进行指导。  　　上营小学具体分工如下：  　　徐卫东郭金英具体指导以下人员：  　　白金悦赵云徐艳凤王丽荣张海红。  　　姬校长负责录像前最后把关。  　　中心小学具体分工如下： 　　以上干部必须在寒假后第一周将教师教学设计意见反馈给所指导的　　教师，同时寒假后第二周前至少听取试讲一遍。业务干部全程跟随教师备课、录课、审核教学设计、协调录课时间、协助代永强老师上传课例，并保证录像效果。 　　另外：教委意思，全体教师，除不兼课的教师外，所有教师都要参与到““一师一优课，一课一名师”的注册中。我校规定50周岁以下教师必须注册。具体方法由教师主动找骨干教师进行请教如何注册。寒假前必须完成注册。以校为单位把教师注册帐户名汇总给小代存底。各校自留底稿。  　　请参与晒课的干部教师按照以下标准结合教研室下发的课堂教学学科标准进行备课、指导。  　　附件3:录像课信息技术应用评价参考标准  　　附件4： 录像课、微课（外拍式）教学设计参考模板 一、 基本信息 　　篇二：一师一优课一课一名师活动实施方案 　　XXXXXXXX  　　关于开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的 实 施 方 案  　　为深化课程与教学改革，促进教师专业发展，提高教师教育教学能力，根据济宁市教育局《关于印发的通知》（济教字?XX?5号）和《关于开展XX至XX学年度“一师一优课”和“一课一名师”活动有关事项的通知》（济教师函?XX?3号）精神及邹城市教育局《关于印发的通知》（邹教字?XX?12 号）精神，经研究，决定XX至XX年在全镇中小学校开展“一师一优课”和“一课一名师”活动。具体实施方案如下：  　　一、活动任务  　　研究课是教师专业发展的重要形式，上好课是教师教育能力的基本体现。  　　“一师一优课”，即全镇中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要，在全员远程研修、校本研修基础上，每学年至少要上好一个研究课，并在校内进行交流研讨。  　　“一课一名师”，即在全镇中小学教师全员研究课、交流课的基础上，通过推荐优秀教师参与学区、镇两级“晒课”和评选“优课”活动，使每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教 　　师讲授，形成优质课程资源，供全镇中小学教师学习借鉴。 　　按照统筹规划、分级实施的原则，争取用3年时间，逐步形成覆盖中小学各年级各学科、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库。到XX年6月，全镇中小学教师参加“晒课”率达到100%。  　　二、活动原则  　　（一）坚持与促进基础教育课程教学改革相结合。把深化课程教学改革的要求，贯彻到“一师一优课”和“一课一名师”活动的全过程，使“一师一优课”和“一课一名师”活动成为推动基础教育课程教学改革的有效载体。  　　（二）坚持与促进中小学教师专业发展相结合。中小学教师全员