2018-2019版高中化学 第1章 原子结构与元素周期律 第1节 原子结构 第1课时 原子核 核素课件 鲁科版必修2.pptVIP

第1课时　原子核　核素 第1章　第1节　原子结构 [学习目标] 1.了解原子的结构，知道 的含义，掌握构成原子的各微粒数的关系。 2.知道元素、核素、同位素的含义。 [核心素养] 1.微观探析：从原子核的构成认识核素、同位素、元素等概念，并能比较它们的不同。 2.创新意识：知道科学家敢于质疑，勇于创新运用假设、实验等方法进行探究发现原子的内部结构。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 (相对质量近似为 ，带1个单位正电荷) (相对质量近似为 ，不带电 原子 核外电子(带1个单位负电荷) 1.原子的构成 一、原子的构成、质量数 原子核 质子 1 中子 1 2.质量数 (1)概念：将原子核内所有质子和中子的 取近似整数值相加，所得的数值叫做质量数，常用A表示。 (2)质量数为A，质子数为Z的X元素原子可表示为 (3)两个关系： ①质量关系：质量数(A)＝ 。 ②数量关系： 核电荷数＝质子数＝核外电子数。 (4) 的质量数为 ，质子数为 ，中子数为 。 Na＋的质量数为 ，质子数为 ，核外电子数为 。 14 6 8 23 11 10 相对质量 质子数(Z)＋中子数(N) (1)一个信息丰富的符号解读 归纳总结 (2)粒子中的电性关系 ①电中性微粒(分子或原子)：质子数＝核外电子数。 ②阳离子Xm＋：质子数＝核外电子数＋m。 ③阴离子Xm－：质子数＝核外电子数－m。 例1　(2018·邢台市一中3月月考)下列关于 微粒叙述正确的是 A.质量数为19，电子数为9 B.质子数为9，中子数为10 C.质子数为9，电子数为9 D.中子数为10，电子数为8 答案 解析 √ 解析　 微粒的质量数为19，电子数为10，质子数为9，中子数为10。 (1)质量数＝质子数＋中子数，该关系适用于原子和离子。 (2)核电荷数(质子数)＝核外电子数，只适用于原子和分子。 (3)对离子进行电子数与质子数换算时应该注意阳离子和阴离子的区别。 (4)并非所有的原子都是由质子、中子、电子构成，如 不含中子。 例2　已知R原子有b个中子，R2＋核外有a个电子。表示R原子符号正确的是 答案 解析 √ 1.核素 (1)概念：具有一定 数和一定 数的一种原子。 (2)实例——氢的三种核素。 质子 二、核素、同位素 中子 原子符号 原子名称 氢元素的原子核 质子数(Z) 中子数(N) 氕 __ __ 或D 氘 __ __ 或T 氚 __ __ 1 0 1 1 1 2 2.同位素 (1)概念： 相同而 不同的同一元素的不同原子(核素)互称为同位素，即同一元素的不同 互称为同位素，如 互称为同位素。 (2)特点——两同两不同 ①两同：质子数相同，元素相同； ②两不同：中子数不同，原子不同。 质子数 中子数 核素 (3)用途 ①放射性的 用于考古断代。 ② 和 用于制造氢弹。 ③ 是核反应堆的燃料。 ④放射性同位素作为放射源(疾病诊断、治疗)和进行同位素示踪。 归纳总结 元素、核素、同位素之间的关系 例3　最近医学界通过用放射性14C标记的C60，发现一种C60的羧酸衍生物在特定条件下可通过断裂DNA杀死细胞，从而抑制艾滋病病毒(AIDS)。则有关14C的下列说法中正确的是 A.14C原子与C60中普通碳原子的化学性质不同 B.14C原子与14N原子中所含中子数相同 C.14C与C60互为同素异形体 D.14C与12C、13C互为同位素 答案 解析 √ 解析　构成C60的碳原子为12C，它与14C互为同位素，二者化学性质几乎完全相同，A项错误； 14C原子的中子数为14－6＝8,14N原子的中子数为14－7＝7，二者所含中子数不同，B项错误； 14C是碳元素的一种核素，是原子，C60是碳元素组成的一种单质，二者不是同素异形体的关系，C项错误； 12C、13C、14C质子数相同，中子数不同，互为同位素，D项正确。 同位素与同素异形体判断的关键：同位素的研究对象是原子，而同素异形体的研究对象是单质，其结构不同。如D2O和H2O,16O2和18O2,16O3和18O2都不是同位素。D2O和H2O、16O2和18O2都不是同素异形体，16O3和18O2是同素异形体。 ——同位素、同素异形体的判断 思维启迪 例4　下列说法错误的是 答案 解析 √ 解析　A项，四种粒子是氢元素的四种