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专业知识分享
2017年辩论修养课后练习答案
无处不在的“辩论”已完成成绩:?100.0分
1
【单选题】()是辩论的最终价值体现。
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 争胜
B、 HYPERLINK javascript:void(0) 求和
C、 HYPERLINK javascript:void(0) 谋利
D、 HYPERLINK javascript:void(0) 口才
我的答案:B得分:?33.3分
2
【单选题】在学习中,()才是最重要的。
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 求合
B、 HYPERLINK javascript:void(0) 效率
C、 HYPERLINK javascript:void(0) 知识
D、 HYPERLINK javascript:void(0) 发现
我的答案:D得分:?33.3分
3
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿,尤其是思维创造。()
我的答案:√得分:?33.4分
辩论是一种“修养”已完成成绩:?100.0分
1
【单选题】下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。()
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 荀子
B、 HYPERLINK javascript:void(0) 墨子
C、 HYPERLINK javascript:void(0) 孙子
D、 HYPERLINK javascript:void(0) 庄子
我的答案:D得分:?33.3分
2
【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。()
我的答案:×得分:?33.3分
3
【判断题】“白马非马”与“子非鱼,安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。()
我的答案:√得分:?33.4分
辩论的“真善美”已完成成绩:?100.0分
1
【单选题】()是辩论的最高层次。
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 辞藻的华丽
B、 HYPERLINK javascript:void(0) 诗意的栖息
C、 HYPERLINK javascript:void(0) 肉体的搏斗
D、 HYPERLINK javascript:void(0) 完全的胜利
我的答案:B得分:?33.3分
2
【判断题】
价值观念的输出是交流的终极目的。()
我的答案:√得分:?33.3分
3
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。()
我的答案:×得分:?33.4分
概念的内涵和外延已完成成绩:?100.0分
1
【单选题】概念的()是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 内容
B、 HYPERLINK javascript:void(0) 内涵
C、 HYPERLINK javascript:void(0) 范围
D、 HYPERLINK javascript:void(0) 外延
我的答案:B得分:?25.0分
2
【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了()。
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 扩大内涵
B、 HYPERLINK javascript:void(0) 扩大外延
C、 HYPERLINK javascript:void(0) 缩小外延
D、 HYPERLINK javascript:void(0) 缩小内涵
我的答案:C得分:?25.0分
3
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。()
我的答案:√得分:?25.0分
4
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。()
我的答案:×得分:?25.0分
概念的定义已完成成绩:?100.0分
1
【单选题】以事实判断为主的概念和以()为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 主观臆断
B、 HYPERLINK javascript:void(0) 客观存在
C、 HYPERLINK javascript:void(0) 群体意念
D、 HYPERLINK javascript:void(0) 价值判断
我的答案:D得分:?25.0分
2
【单选题】在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素?()
A、 HYPERLINK javascript:void(0) 资源分配合理
B、 HYPERLINK javascript:void(0
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