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Unit 8 I’m not an Operator Unit 8 I’ nt an peratr 一 教学内容： Unit 8 I’ nt an peratr二 教学目标： 知识目标：熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法。 能力目标：能够熟练运用在单元中所学的知识与人进行交流，并能成功转述别人的话。三、重点、难点： （1）用于打电话的功能性语言 （2）转述别人的语言，即宾语从句。四、语法项目： （1）打电话的功能句 （2）宾语从句五、本单元的重点知识： （1）单词：本单元后除iada之外的所有单词。 （2）短语： 1）pi up拿起 2）tae a essage 捎口信 3）hang up挂断电话 4）hld n别挂断 ）leave a essage留口信 6）g ut fr a al出去散步 7）sund lie听起像…… 8）be able t d sth能够做某事 9）never ind没关系 10）right n现在 11）all ba…给……回电话 12）pla ith…和……一起玩儿 13）N prble没问题 14）prise t d sth答应做某事 1）be eager t d sth急于做某事，渴望做某事 16）get ad发疯 17）g n继续 18）tae a quiz进行小测验 19）turn ff关掉 20）get arried结婚 句型： （一）打电话用的功能句： （1）打电话人的语言 ①Hell! a I spea t …, please? ②Hell! I’d lie t spea t… ③Is that …speaing? ④Is … in? （2）接电话人的语言： 1）Hell! This is T speaing 2）Hell! h is speaing? 3）Hell! h’s that? 4）Hld n, please ）ust a ent, please 6）Hell! It’s e 7）Srr He/ She is nt here right n 8）an I tae a essage? 9）Srr I’ afraid u have the rng nuber 10）I an’t get thrugh 11）The line is bad/ bus 12）Srr, I an’t u（二）重点句式： （1）As sn as I pied up b, the phne started t ring again 我刚拿起书，电话铃又响了。 （2）an u bring e se bs? 你能给我带几本书吗？六、重点知识讲解： 1 Than u fr asing 谢谢你的邀请。 Than u fr ding sth【典型例题】 1) Than u fr ________ e abut that A tellB telling t tellD tells 2) Than u a lt fr ________ the essage t e A taingB taes bringingD leaving 3) Than u ver uh fr ________ e tae are f bab A helpB favr helpingD favring 2 parents ent ut fr a al 爸爸妈妈出去散步了。 g ut fr a al去散步。 例如： 1）——Shall e g ut fr a al after dinner? ——Gd idea 2）It’s tie fr pet dg t g ut fr a al 3）I didn’t g ut fr a al beause f the heav rain esterda 4）u’d better g ut fr a al after dinner in the evening ）It’s gd fr the ld peple t g ut fr a al frequentl 3 I as pletel alne 就我一个人。 alne 单独，独自，既作形容词又作副词。例如： The strange persn is alne n the island The bab an’t sta at he alne The b is t ung t d the r alne I’ alne, but I’ nt lnel lnel既作形容词，又作副词，意为孤独、寂寞的（地） The ld lad lives in the sall huse lnel grandpa has an hbbies, althugh he is alne, he is nt lnel【典型例题】 1）The rih an has fe