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Unit3 The Computer and the Information Age-grammar教案 Unit3 The puter and the Infratin Age-graar教案 动词时态 一、经过前几个单元的学习，到这个单元为止，时态已经学完。按照要求，学生需要掌握下列几个重要时态。 1、一般现在时。 1》概念 其基本意义在于表示发生在包括讲话时间在内的动作或状态。 2》理解：本时态主要关注动作的经常性，强调动作表现的事实，或者是真理，而且和现在有关。 〈1〉表示客观真理，科学事实，格言，及其它各种不受时间限制的客观存在状况。 如： Light travels faster than sund Atin speas luder than rds lt;2gt; 表示经常性或习惯性的动作。 如；ur art teaher pratises painting tie a da T ften regularl drp in n the prfessr lt;3gt; 表示现在的特征或状态。 如：He is alas read t help thers T seld rises at six lt;4gt; 有hen/ hile/ until/ befre/ as sn as/if /even if等引导的时间，条，或让步壮语从句中，常用一般现在时。 如：hen e get there,e’ll all u N ne an g thrugh ith the tas n tie if it rains I’ll nt attend her birthda part even if I a invited lt;gt; 在新闻标题，小说，戏剧，电影，图片等说明中，也经常用一般现在时。 如：The Delegatin f hina gets a ar ele in Russia The str is abut a fail---The husband es he fr his ffie and tells the ife that he has invited a friend t dinner 3》标志：ften/alas/usuall/seld/never对上述壮语提问时，常用 h ften? 肯定句中，动词用第三人称单数形式。 如: ---H ften des he visit the ld an? —---Never 2一般过去时 1》概念 本时态主要是表示过去的时间内发生的动词作或者是状态。 2》理解 强调过去动作的一次性和习惯性。 lt;1gt; 表示过去特定时间的一次完成的动作。 如： The ld prfessr stepped int the lassr, pened the b, and began t read e ent t Beiing and visited Heaven Teple lt;2gt; 用它表示习惯性动作，往往用一定的时间状语或表示频度的状语。 如：e ent t shl tgether hen e ere bs and s e sa eah ther ever da There used t a teple in the village 在日常会话中，我们也用一般过去时表示现在的时间。这种用法在讲话的口气上表现出婉转，客气的意味。 如： ---Did u ant e ? ----es,I hped u uld give e a hand ith the painting 3》警示：除了表示明显的过去时间状语外，还有used t/uld等暗示性词语。 如：hen I as in Lndn, ften,I uld have a up f ffee after r 注意：上句中的uld 不能用 used t 代替。这两个词虽然都表示”过去常常”,但uld 常和时间连用，如 ften, ever da 等，而used t 不可以。 3。一般将时 1》概念 表示将要发生的动作。 2》理解 对未事情的预见性，或者说明意图，打算。 lt;1gt; 用ill 或shall +动词的形式表示对未事情的预见性，又称为预见性将时。 如： Trr ill be fine u ill feel better after taing the ediine lt;2gt; 用 be ging t d表示将。 用这种形式表示将主要是说明现在的意图，打算，即表明眼前最近要去做的事情。又称之为近期将。如：I’ ging t pst t letters after l