2016春七年地理下册第三周教案分析.docVIP

2016春七年级地理下册第三周教案分析 2016春七年级地理下册第三周教案分析 教学内容 第三节 美洲 二次备记录 教案设计与学法指导 第三节 美洲 [教学目的] 知识目标 1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置。（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。 2．掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。 3通过对书28页29页的气候图进行分析，掌握南北美洲气候的特点。 4通过对图1-41、图1-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。 通过读图，分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征。 能力目标： 1培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从外书籍上获取地理知识的能力。 2通过读地形图、统计图表对比北美洲的密西西比河与南美洲的亚马逊河的水特征。 3 通过读地形图、统计图表对比北美洲与南美洲的亚马逊河的地形的异同之处。 德育目标： 1通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的，事学生了解部分美洲国家的主要特点。 2使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。 重点、难点 教学重点： 1运用地图，说明美洲大陆的地理位置。（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。 2通过读图，分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征。 3 运用美洲地形图，气候图，分析南北美洲的自然环境特