- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
寻找理想到现实的桥梁华师大访学后记青岛十五中李红年秋上海在华师大几位教授专家的引领下我们青岛科研站访学中小学教师们在教育教学研究理论的最前沿走了一次如今回到教学一线还常常回想起教授们的声音仍然是振聋发聩发人深思华师大孔企平教授在开班仪式上讲了三个结合为我们的学习指明了方向要把讲座与深入阅读相结合讲座与实践工作相结合讲座与选题研究相结合他特别提出在科研中要把课堂研究作为主攻方向这一点强调为我们后面的学习确立了扎实稳健的立足点也使我们找到在理想与现实之间沟通的桥梁回忆起来我们留下较深刻印象的是以下几
寻找理想到现实的桥梁
——华师大访学后记
青岛十五中 李红
2011年秋,上海,在华师大几位教授专家的引领下,我们青岛科研站访学中小学教师们在教育教学研究理论的最前沿走了一次。如今回到教学一线,还常常回想起教授们的声音,仍然是振聋发聩,发人深思。
华师大孔企平教授在开班仪式上,讲了三个结合,为我们的学习指明了方向。要把讲座与深入阅读相结合;讲座与实践工作相结合;讲座与选题研究相结合。他特别提出在科研中要把课堂研究(classroom
原创力文档


文档评论(0)