四川省宜宾市一中2017-2018学年高二政治下学期第1周周练题.docVIP

PAGE 1 PAGE 4 内容 考查知识 题号 试题类型 分值 认识（测试）水平 难度评估 分值比例 单选 综合 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 题型 哲学的产生 1 √ 4 √ 选择题 0.7 48% 哲学的作用 2 √ 4 √ 选择题 0.7 哲学与具体科学的关系 3 √ 4 √ 选择题 0.8 古代朴素唯物主义 4 √ 4 √ 选择题 0.8 哲学的基本问题 5 √ 4 √ 选择题 0.7 哲学的几大对子 6 √ 4 √ 选择题 0.8 唯物主义和唯心主义 7 √ 4 √ 选择题 0.7 唯物主义和唯心主义 8 √ 4 √ 选择题 0.5 哲学的几大对子 9 √ 4 √ 选择题 0.6 马克思主义哲学的特点 10 √ 4 √ 选择题 0.7 规律 11 √ 4 √ 选择题 0.7 意识的本质 12 √ 4 √ 选择题 0.7 文化的特点和文化塑造人生 13 12 √ 主观题选择题 0.5 12% 难度系数 Ⅰ卷 Ⅱ卷 全卷 注：认识（测试）水平中，Ⅰ为了解（辨认、复现），Ⅱ为理解（解释、举例、归类、概括、推理、比较、说明），Ⅲ为综合应用（应用、分析、评析、创造） 四川省宜宾市一中2017-2018学年高二政治下学期第1周周练题 第一部分：双向细目表 第二部分 试题 （限时40分钟，总分60分） 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1.“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构（右图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明（ ） A.哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关 B.哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一 C.哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界 D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神层面的正确反映 2.中国教育报转载《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要》，指出要深入实施“高校哲学社会科学繁荣计划”。我们之所以要重视哲学的学习，是因为哲学是（ ） ①一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学家从实践中得出的一般结论 ③一门指导人们生活得更好的艺术 ④对自然和社会知识的概括和总结 A.①② B.①③④ C.①③ D.②③④ 3.改革开放以来，我国哲学领域越来越以时代的目光和世界的视野聚焦于建设中国特色社会主义最为重大的理论问题和现实问题。哲学要为中国特色社会主义建设和改革开放服务，主要表现在（ ） A.为解决各类“问题”提供具体方法 B.为各项工作提供世界观和方法论指导 C.推动具体科学不断发展 D.总结和概括各个领域的实践经验和认识成果 4.王充《订鬼篇》：人病则忧惧，忧惧见鬼出。以下观点与《订鬼篇》所体现的观点一致的是（ ） A.古今易俗，新故异备 B.美是理念的感性体现 C.形存则神存，形谢则神灭 D.世界是自我创造的非我 5.庄子和惠施有一次外出散步，走到一座桥上，庄子看见一条条鱼在水里自由自在地游来游去，就说：“鱼从容出游，是鱼之乐也。”惠施则回答说：“子非鱼，安知鱼之乐也？”庄子反问道：“子非吾，安知吾之不知鱼之乐耶？”惠施马上说：“吾非子，固不知子矣；子非鱼，固不知鱼之乐也。”惠施的观点属于（ ） A.唯物主义 B.唯心主义 C.不可知论 D.可知论 6.从哲学的角度看，漫画《安全知识竞赛》中的做法（ ） A.是唯心主义与形式主义的结合 B.体现了不可知论与可知论的分歧 C.是唯物主义与辩证法的结合 D.体现了主观唯心主义与客观唯心主义的分歧 7.一位哲学家说：“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点中（ ） ①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的 ②强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向 ③把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点 ④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.下列选项和右边漫画《巧媳妇》寓意不一致的是（ ） ①君子察物之异，