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斑马线上的文明调查问卷总结范文

斑马线上的文明调查问卷总结范文   篇一:斑马线上的文明活动总结   “斑马线上的文明”活动总结   琴华中心小学   一、活动背景   为弘扬社会主义核心价值观,深入实施“文明交通行动计划”,践行群众路线,提升小学师生的文明交通素质,创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。根据上级下发的《关于印发的通知》文件精神,我校根据上级文件精神,开展了“斑马线上的文明”活动,活动取得显著成效。现总结如下:   二、目标群体   琴华中心小学全体师生   三、活动主题   “斑马线上的文明”   四、活动时间   XX年9月12日——XX年10月12日   五、活动目的   以我校全体小学生为重点,深化交通安全宣传教育活动,广泛宣传道路交通安全法律法规和交通安全常识,提高学生特别是有车的学生家长的交通文明意识、法制意识、安全意识,韦构建有序、安全、畅通的道路交通环境奠定基础。   六、活动内容   为了增强交通安全教育的直观性和趣味性,针对小学生的兴趣特   点,我校开展为期一个月的“斑马线上的文明”活动,具体活动包括: 一是加强宣传积极引导。学校充分利用课堂教学、主题班会、板报、校园广播、国旗下讲话等多种形式开展“斑马线上的文明”主题活动教育,让广大师生认识“斑马线上的文明”的真正意义。进而达到提   高师生的关注度、认同度和参与度。   (班会课上,学生指认交通标志)   (国旗下的交通安全教育)   二是大力推动“斑马线上的文明”活动制度化常态化。学校充分利用教师业务学习时间,动员、组织教职工从自己做起,从现在做起,文明出行,礼让斑马线,为学生做出示范,为社会做出榜样。根据农村小学的实际情况,把“斑马线上的文明”与课堂教育相结合,在课堂上经常性地开展交通安全教育,使活动常态化,教育广大学生将出行文明内化为遵纪守法理念、外化为日常行为,使学生养成良好的交通安全习惯。举办“小手拉大手,一起来礼让”书画比赛,扩大活动效果。   通过开展“斑马线上的文明”系列主题活动,使广大师生对文明礼让斑马线有了充分的认识,知道了交通安全的重要性和必要性,掌握了更多的交通法规,为平安出行奠定了基础。   篇二:斑马线上的文明总结   《礼让斑马线公约》   为深化交通安全宣传教育活动,广泛宣传道路交通安全法律法规和交通安全常识,提高学生的交通文明意识、法制意识、安全意识,特制订如下公约。望全体同学互相督促,共同遵守。(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。   (2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。   (3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯   (4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。   浦北县平睦镇中心小学XX年9月1日   篇三:文明志愿者调查问卷总结   为了进一步提高道路通行能力,全力缓解中心城区交通拥堵,保障全市道路交通安全畅通,结合首府创建全国文明城市,呼市交管支队在市区范围内推进交通秩序大整顿倡导市民文明出行、安全出行,改变中国式过马路的现状。 我校青年志愿者加入整治行人、非机动车交通违法行为的活动中。此次文明交通引导活动中,我们志愿者不仅担任协管来协助民警管理交通,我们的小记者还对行人做了关于呼市交通的调查(共做两次调查)   XX年5月文明志愿者调查问卷(一)总结   (调查人数共50人)   问题1您认为我们志愿者的引导有意义么?   A没有太大的意义,市民仅仅是在有志愿者的路口遵守交通规则   (共2人选择该项,调查中有市民说,学生志愿者的活动仅仅是形式主义)   B有一定的意义,既缓解了交通压力,又保证了行人的安全   (共25人选择该项,行人表示,志愿者的引导有一定的意义)   C很有意义,通过志愿者的服务,对深化市民的交通安全意识有积极地作用   (共20人选择该项)   问题2您认为我们志愿者的表现怎么样?   A态度懒散,没有当代大学生的风采   (共有0人选择该项,表明我们的工作得到了市民的认可)   B态度良好,对于交通引导工作做的很好   (共有18人选择该项)   C工作积极热情,很好的展现了当代首府大学生的良好风貌   (共有31人选择该项,调查显示这些天志愿者的工作很到位,得到市民的好评和赞扬) 问题3您对志愿者的工作有什么意见和更好的建议么?   1) 第一次碰到志愿者,虽然还不了解你们的活动,但是很高兴你们能主动为大家   做贡献,支持你们   2)   3)   4)   5) 志愿者的工作确实

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