组组长与校长交换意见.PPTVIP

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组组长与校长交换意见

第1天下午 第2天: 早上:评估组与全体师生见面会。 校长介绍评估组成员,评估组组长讲话,说明评估目的和方式方法。 评估组访谈校长、中层干部。 评估组观课、查阅资料、个别访谈、观摩学生活动。 下午:完成学生问卷(小学四至六年级各抽2个班,初中每年级各抽2个班 )、 教师问卷(全体教师)、家长问卷(200名) 5. 评估组开会 第3天: 早上:评估组组长与校长交换意见(校长如有不同意见,请及时提出) 评估组继续观课、查阅资料、个别访谈(科组长、备课组长、年级组长、班主任、教师、学生、家长、社区代表、高一级学校、区教育主管部门)、观摩学生活动;抽查教案、学生作业。 傍晚:评估组开会 深圳市义务教育阶段学校办学水平 现场评估主要环节及 学校需配合做好的工作 评估组与校方领导管理层互相认识。 校长介绍自评情况 主要包括如下内容(时间约30分钟): (1) 学校概况; (2) 校长通过自评自诊发现学校的亮点和优势是 什么(校长最想干、最着力、最有成效的几件大事); (3)校长通过自评自诊发现学校最主要的问题是什么, 怎么办 (4)希望评估组帮助解决什么问题。 3. 评估组酌情提问,与校方交流。 4. 评估组内部会议。 一、现场评估3天半日程安排 第4天: 早上:评估组组长与校长交换意见 上午:评估组讨论评价意见 下午:评估组向学校口头初步反馈评价意见 学校对评价意见如有异议,可及时与组长沟通,或径向市教育督导室反映。 1.提前一周在校内宣传栏张贴办学水平评估公告; 2.准备自评自诊报告 3.与评估组组长商定具体的评估日程、时段及相关地点安排 4. 准备提交相关资料:课表、干部名单、教师基本情况、班级、功能场室位置分布图 5.配合安排问卷调查、访谈等工作 6.安排评估工作室、座谈会和个别访谈的场所 二、学校需配合做好的若干事项 四、学校需配合做好的若干事项 6. 配合提供食宿: 务实简约,杜绝铺张浪费、攀比接待规格等不良风气。 7. 按统一标准发放督学工作补贴: 禁止向督学送礼品、礼金。 8. 对评估组工作进行评价: 如有任何问题、建议或投诉,请及时向市、区教育督导室反映。 用心迎评、定有精彩!

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