北京课改版初中语文七年级上册《6韩老师教我敢说话》教案 (6).docVIP

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  • 2018-11-20 发布于山东
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北京课改版初中语文七年级上册《6韩老师教我敢说话》教案 (6).doc

网络分享欢迎下载 PAGE 网络分享欢迎下载 第6课 韩老师教我敢说话 【课内同步阅读】 阅读下列语段,回答11-16题。 ??? 我是独生子,没有兄弟姐妹,没有伙伴。在北京出生,五六岁随父亲到东北沈阳。住同院的也没有跟我年纪相近的孩子。总之,一直很孤独。我很怕人,不敢说话,胆子小,畏畏缩缩。家里有客人来,问我话也不敢开口,呆呆的躲到院里去。父亲很为这个呆孩子忧虑。 ??? 后来,按年龄进了小学。入学之后当然还是畏畏缩缩那副样子。大概在二三年级的时候,有一位“级任老师”(相当于现在的班主任)姓韩。上了一段课之后,韩老师指派我当班长。我无论如何不干,韩老师就鼓励我,说我功课好,守规矩,同学一定会支持我,如果遇到困难,找他给解决。当了班长,跟同学打交道就不得不多起来,慢慢小朋友也多了,性格就不那么孤僻了。 ??? 过了一些时候,学校举行讲演比赛。韩老师又叫我去,代表全班参加。我当然不敢。他笑着对我说:“讲演有两条,最要紧的一条是口齿清楚,让人句句听明白,态度自然,这一条你有。再就是内容好,有点自己的意思,不是背书。有了这两条,就成功了一半。你自己好好想想讲些什么,我可以帮你出点主意。”我大着胆子讲了,居然还上了名次,得了点奖品。经过这两回,精神状态不一样了,不那么畏缩了。现在想来,韩老师是为了补救我的缺陷。用的什么方法呢?鼓励,让我树立信心。他丝毫不责备我。像我当时那样,如果老师看

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