北京课改版初中语文七年级上册《17盘古开天辟地》教案 (6).docVIP

网络分享欢迎下载 PAGE 网络分享欢迎下载 《盘古开天辟地》 知识与技能： 1、 学会十个生字，理解“混沌、孕育、筋脉、甘霖”等词语。 2、 引导学生在理解课文内容的基础上，大胆想像，在讨论中发表自己的看法，培养学生的理解、想像、思维、表达能力。 3、 有感情地朗读课文。 过程与方法： 以奇特而合理的想象为主线，引导学生在读中感悟语言的魅力。 情感态度价值观： 感受盘古与自然作斗争的献身精神，激发学生对阅读古代神话故事的兴趣。 重点：理解课文内容，体会课文奇特而合理的想像。 难点：在理解课文内容的基础上，大胆想像，在讨论中发表自己的看法。 多媒体 教学过程： 教师活动 学生活动 一、走近中国古代神话故事 （一）激趣谈话 　　同学们，你听过或读过哪些中国古代神话故事？（学生自由发言） 　　预设：《大禹治水》、《后羿射日》、《夸父逐日》、《牛郎织女》、《女娲造人》、《神笔马良》等。 　　（二）动情简介——中国古代神话故事的起源 　　神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，因此以他们贫乏的生活经验为基础，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。马克思说:“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然