学务处启动辅导机制.PPTVIP

霸凌之三級預防模式 秀朗國小實務分享 報告人： 秀朗國小 潘慶輝校長 我們的想法 同理感受、相互尊重 認同教師、給予關懷 建立穩固的師生關係 相關行政人員 導師（班級經營） 兼任輔導教師 輔導團隊 社工師 心理師 高關懷課程 認輔老師、志工 初級預防 二級輔導 三級處遇 教育宣導 發現處置 輔導介入 三級預防措施 一級預防--教育宣導 建立親、師、生同理心 項次 對象 主要媒介 實施者 備註 一 親 親子橋、給家長一封信 單張式宣傳DM 校長、學務 輔導 二 師 教師晨會、單張式宣傳DM 教學活動設計、研習、民主教室規範的團體討論 校長、教務學務、輔導 三 低年級學生 運動、影片、繪本、PPT、角色扮演、民主教室規範的團體討論 學務、輔導 導師 四 中年級學生 運動、影片、PPT、 角色扮演、民主教室規範的團體討論 學務、輔導 導師 五 高年級學生 運動、影片、PPT、 角色扮演、民主教室規範的團體討論 學務、輔導 導師 可採行的輔導處遇(一) 教導孩子面對令人不愉快的行為，你可以做什麼? 類別 方式 施暴學生 ●對別人不友善，別人也會對你不友善。 ●怒火燒的愈久，自己受到的傷害就愈大。 ●人生下來不是為了吵架或受傷的，而是 為了和平而存在。 ●人不能因個別差異而去取笑別人。 ●幫助自己訂定目標，下定決心改變。 ●每天都得和你喜歡或