2018年高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成课件7 岳麓版必修1.pptVIP

VS 第24课：两极对峙格局的形成 课标要求： A、了解美苏两极对峙格局的形成， B、认识“冷战对第二次世界大战后国际 关系发展的影响 VS 两极对峙格局的形成 两极是指_____，对峙的方式是__________________。 美苏 冷战为主，热战为辅 “冷战”的概念（Cold war） “冷战”政策：是指二战后美国为代表的西 方资本主义阵营与苏联为代表的社会主义 阵营之间在政治、经济、军事、外交、意 识形态等各方面除战争以外的一切对抗形式。 “热战”：直接的战争对抗 走进历史——两极格局的形成过程 1、冷战兴起的原因 （两极对峙格局形成的背景） 探究:为什么美苏会从战时 的同盟变成战后的对峙? 曾经的盟友，正义的象征 讨论与思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗，为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？ “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后,那时,各种不同的利害关系 往往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔) “没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。” ——英国前首相 帕默斯顿（1784～1865） “美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” ——杜鲁门 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 经济： 控制操纵联合国 政治： 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 军事: “这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。” —斯大林 在反法西斯战争中作出的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区； 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。 1946年，英国前首相丘吉尔访问美国，在富尔敦发表演说：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的背后，座落着所有中欧和东欧古国的首都……所有的这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。” ——《和平砥柱》 “铁幕演说——冷战序幕 煽风点火 “二战”后欧亚社会主义国家示意图 1、两极对峙格局形成的原因 (1)、战后美苏失去战时同盟的基础，双方关 系开始发生变化。 (2)、美国确立了称霸世界的全球战略，将苏联视为称霸障碍。 (3)、苏联努力扩展自己的势力范围。 (4)、美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，美积极推行反共、反苏的政策 (5)、丘吉尔铁幕演说为冷战兴起推波助澜 1947年3月12日杜鲁门总统在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义” 1、从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战， 它的目的是什么？ A 遏制苏联和共产主义 (反共反苏）; B 进而向全世界称霸扩张 2.冷战的表现 (1)杜鲁门主义 标志: 冷战的开始 针对“杜鲁门主义”的提出，苏联有什么反应？ 成立：欧洲共产党和工人党情报局 思考 联邦德国前总理阿登纳在 《回忆录》中说：“美国从 它面对世界共产主义的安全 考虑出发……就必须关心欧 洲的复兴。 从1948年4月到1950年，共有16个西欧国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动。 2、美国实施马歇尔计划的目的是什么？ A、控制西欧, 遏制苏联的扩张，(反共反苏） B、客观上恢复战后欧洲经济,稳定资本主义制度。 也同时标志着 战后初期欧洲在经济上 的分裂。 经互会的成立，对于社会主义国家打破西方的经济封锁、促进各成员国的经济发展起来积极的作用。 经互会成员国地图 苏联和东欧国家于 1949形成。 1949年， 、加拿大、英国、法国等12个国家的代表在 集会，签定了 《 》，建立了北大西洋公约组织。 美国 北大西洋公约 华盛顿 北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，它是遏制苏联的 集团。 军事政治 北大西