山东2018七年级生物下册-人体的激素调节导学案无解答新版济南版.docVIP

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  • 2018-11-20 发布于江苏
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山东2018七年级生物下册-人体的激素调节导学案无解答新版济南版.doc

山东2018七年级生物下册-人体的激素调节导学案无解答新版济南版

PAGE PAGE 2 人体的激素调节 学习目标:1、举例说明人体激素参与生命活动的调节; 2、明确内分泌腺与外分泌腺的区别。 学习重点:人体主要的内分泌腺及其分泌的激素;三种主要激素的作用以及其分泌异常时的表现。 教学过程: 一、学前准备: 1、如图是人体的主要内分泌腺示意图,据图回答问题: ⑴写出内分泌腺名称① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑵写出产生下列激素的腺体(写图中序号) 生长激素(不足症状 ) 甲状腺激素(异常症状 ) 胰岛素(不足症状 ) 3、内分泌系统与激素: (1)内、外分泌腺的比较 腺体类型 有无导管 分泌物的输送方式 实 例 外分泌腺 经 排出 内分泌腺 经 输送 (2)内分泌系统的组成:垂体、 、胸腺、 、胰岛和 等 (3)激素的概念: 分泌的对身体有 作用的

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