第七小学青年教师课堂教学大赛活动方案-苏州高新区镇湖试验小学校.DOC

苏州高新区镇湖实验小学 Zhenhu Experimental Primary School of Suzhou New District 镇湖实验小学“恒成杯”青年教师课堂教学大赛 活动方案 为进一步深化课堂教学研究，促进我校青年教师专业发展，加强学科建设，提高教学质量，促进学生核心素养的发展，拟在第九周举行我校青年教师课堂教学大赛，旨在将教学评比的过程作为青年教师实践、反思、提高的过程，提高我校课堂学科教学的专业性、实效性与趣味性。 一、活动目的 1．以赛促教。通过竞赛，促进广大青年教师积极投身课堂教学研究，提高课堂教学技能，创建优质高效课堂，提高我校教育教学质量。 2．引导校本教研，关注问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教科研指导教育教学的针对性。 二、活动宗旨 本着公开、公平、公正的原则，开展课堂教学交流评比活动。 三、大赛活动安排 1.第一阶段：以教研组为单位开展竞赛。 （1）全校青年教师以学科为组别开展竞赛，分别是语文组、数学组、英语组以及小学科组。 （2）比赛时间：第9周（10月23日-10月27日） 2.第二阶段：校际展示 （1）每组优胜的青年教师将在校际交流活动中展示； （2）校际展示时间：第十三周（具体日期待定） 四、基本要求 赛课能紧扣新课标，体现“以教师为主导，学生为主体”的教学理念，采用适切的教学策略，促进学生核心素养的发展。 五、评审办法 1．评分标准：参照《镇湖实验小学课堂教学评价表》（见附表二）。 2．以各评委评分为标准，选手所得平均分即为最后得分。 3．按各学科评定奖级，设一、二等奖。 具体设奖名额如下： 语文组：参赛6人，设一等奖2名，二等奖4名； 数学组：参赛6人，设一等奖2名，二等奖4名； 英语组：参赛6人，设一等奖2名，二等奖4名 综合组：参赛5人，设一等奖2名，二等奖3名。 六、评委组： 组长：刘健 马如东 王玉良 顾文雄 组员： 苏明 陈小惠 吾利春 陆兵 郑永方 毛建方 袁志气 荣誉 陆晓芳 徐毅 罗婕 朱利清 郁雪萍 陆晓明 七、赛课时间安排： 10月23日 数学组 10月24日 语文组 10月25日 英语组 10月26 八、赛课内容 由教导处根据教学进度统一规定，提早三天通知各选手上课内容，上课班级及上课节次由抽签产生。 镇湖实验小学教导处 2017．10．16 附表一：参赛教师名单 语文组：赵芸 于小丽 张晓怡 姚凌琳 顾文娟 陈威 数学组：姚丹琦 张海珊 张婷 张春 严伯龙 英语组：徐叶 陈婷婷 王新 濮静雅 顾雅萍 仇成龙 综合组：刘双双 史珂 赵盼盼 苏陈美子 周洁 附表二：课堂教学大赛安排表 日期 姓 名 班级 节次 上课内容 地点 10 月 23 日 （数学） 张春 三2 第一节 解决问题的策略（三上 p71-72） 开课教室（一） 张婷 三3 第二节 解决问题的策略（三上 p71-72） 开课教室（一） 姚丹琦 三5 第三节 解决问题的策略（三上 p71-72） 开课教室（一） 严伯龙 五4 第四节 解决问题的策略（五上 p94-95） 开课教室（一） 张海珊 五1 第五节 解决问题的策略（五上 p94-95） 开课教室（一） 陈磊 五3 第六节 解决问题的策略（五上 p94-95） 开课教室（一） 10 月 24 日 （语文） 张晓怡 三5 第一节 《小稻秧脱险记》 开课教室（一） 于小丽 三3 第二节 《小稻秧脱险记》 开课教室（一） 赵芸 三2 第三节 《小稻秧脱险记》 开课教室（一） 顾文娟 五3 第四节 《天火之谜》 开课教室（一） 陈威 五5 第五节 《天火之谜》 开课教室（一） 姚凌琳 五1 第六节 《天火之谜》 开课教室（一） 10 月 25 日 （英语） 顾雅萍 五2 第二节 Unit5 What do they do? 开课教室（一） 王新 五5 第三节 Unit5 What do they do? 开课教室（一） 陈婷婷 三3 12:05-12:45 Unit6 Colours Cartoon 开课教室（一） 仇成龙 三4 第四节 Unit6 Colours Cartoon 开课教室（一） 徐叶 三1 第五节 Unit6 Colours Cartoon 开课教室（一） 濮静雅 三2 第六节 Unit6 Colours Cartoon 开课教室（一） 10 月 26 日 （综合学科） 苏陈美子 三2 第二节 《拓印树叶真有趣》 开课教室（一） 史珂 四3 第三节 《小事情》 开课教室（一） 赵盼盼 二2 第四节 《跑》 开课教室（一） 周洁 四2 第五节 《声音的传播》 开课教室（一）