三年级上学期语教学计划.docVIP

三年级上学期语文教学计划 三年级上学期语教学计划 一、班级学生情况分析 任教班级 三年级班 学生人数 40 基本情况分 析 本班共有学生4人，其中女生19人。在上学期期末测试中，学生书写工整、卷面干净，成绩优异。平均分961分，优秀率100%，合格率100%。本学期从村小又上了七八个学生，最低成绩13分，可以说底子极为薄弱，而且学习习惯极差，学生对语学习的兴趣不太浓厚，不能主动积极地完成学习任务，还需大力掊养思、问、写、读 、背 、习的好习惯和初步的观察、阅读及表达能力。 认 知 能 力 部分学生对于知识的接受能力较好，具备了一定识字、写字及初步的阅读与表达能力。宋少松、毛杭、李苗、毛轩等学生在学习中非常吃力，但在老师家长的共同努力下对语学习兴趣已有所提高。毛馨雨、易田野、郑明、毛新等同学注意力特别涣散，听习惯太差，听效果不好。大部分学生喜欢写字并且书写认真，但不太善于分析汉字的字形结构。大部分学生的阅读及写话都处于起步阶段，不能边读边想，简单的写话练习即使已经细致指导过，有的学生还是无话可说。进入三年级要抓好这两项内容，注意低、中年级的过渡衔接，激发学生学习语的兴趣。 学习态度及习惯 部分学生已经养成了良好的学习习惯，喜欢上语，学习态度积极，能在规定时间内完成作业。能主动识字和阅读，读写姿势比较正确。但也有一部分好动、注意力不够集中的学生，学习习惯较差，上听讲不专心，好动，