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浅述新时期企业如何做好教育培训工作 　　摘要：如何做好员工培训，是企业管理的一个永恒课题。本文围绕传统教育培训工作误区、错误做法；教育培训的新理念、新模式、战略定位；建立科学、规范、完善的教育培训体系；创新教育培训内容和形式等方面进行了系统阐述。 　　企业要在竞争中保持领先，就必须加强人才的培养。人才的产生、人的素质的提高主要是通过教育培训工作来完成。实际工作中，不少人对教育培训的战略地位和作用还存在认知上的偏差，教育培训的形式和内容跟不上时代的步伐。面对新的形势任务，必须树立新的教育理念，正本清源，始终坚持教育培训工作的优先发展，建立科学的教育培训长效机制，培养高素质的人才队伍，为企业发展提供坚强有力的智力支持和人才保障。 　　 　　一、正本清源，树立教育培训新理念 　　（一）传统教育培训工作的误区 　　1、教育培训“无钱论” 　　十年树木，百年树人。教育培训工作的成效不可能马上显现，而是需要一个长期的过程。现在不少企业普遍存在对教育培训的短期行为，认为单位经费有限，要把钱投到生产上和其他“急需”方面，对于提高人员素质的投资，能压则压，能少则少，以至于教学设施陈旧，培训形式单一，无法完成培训任务目标。 　　2、教育培训“无用论” 　　认为员工的知识技能已足够企业使用，培训只是增长员工多余的才干，对企业没有多大益处，反而耗费工作时间和资金，即投入小于产出。个别企