河北省邢台市桥东区八年级数学上册 16 轴对称和中心对称 16.3 角的平分线导学案(无答案)(新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-11-20 发布于河北
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河北省邢台市桥东区八年级数学上册 16 轴对称和中心对称 16.3 角的平分线导学案(无答案)(新版)冀教版.doc

河北省邢台市桥东区八年级数学上册 16 轴对称和中心对称 16.3 角的平分线导学案(无答案)(新版)冀教版

PAGE PAGE 2 16.3角的平分线 【学习目标】 1. 掌握角平分线的性质定理及其逆定理; 2.会灵活运用角平分线的性质定理及其逆定理; 3.会用尺规作角的平分线. 【学习重点】 角平分线的性质定理. 【学习难点】 角平分线的性质定理的逆定理. 【预习自测】 知识链接: 1.角平分线的定义 2.我们已经探究出角平分线上的点所具有的性质,怎样对这个性质进行证明呢? 【合作探究】 探究活动一:角平分线的性质定理 已知:如下图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E. 求证:PD=PE. 证明:∴OC是∠AOB的平分线(已知), ∴∠1=∠2(角平分线的定义). ∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知), ∴∠PDO=∠PEO=90°(垂直的定义). 在△PDO和△PEO中, ∠PDO=∠PEO (已证), ∠1=∠2(已证), OP=OP(公共边), ∴△PDO≌△PEO (AAS). ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等). 角平分线的性质定理 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 探究活动二:角平分线性质定理的逆定理 1.请写出角平分线性质定理的逆命题. 2.请根据逆命题的内容,画出图形,并结合图形,写出已知和求证. 3.写出证明过程. 注:类比“线段垂直平分线的性质定理及其逆定理”的学习过程,让学生独立完成“做

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