2018-2019学年高中物理 第七章 机械能守恒定律 1 追寻守恒量——能量 2 功课件 新人教版必修2.pptVIP

解析　选物体为研究对象，其受力如图所示： 解法一：拉力F对物体所做的功为：WF＝FL. 重力mg对物体所做的功为： WG＝mgLcos(90°＋α)＝－mgLsin α. 摩擦力对物体所做的功为：Wf＝FfLcos 180°＝－FfL＝－μmgLcos α. 弹力FN对物体所做的功为： WN＝FNLcos 90°＝0. 故各力的总功为：W＝WF＋WG＋Wf＋WN ＝FL－mgLsin α－μmgLcos α 解法二：物体受到的合力为：F合＝F－mgsin α－Ff＝F－mgsin α－μmgcos α 所以合力做的功为： W＝F合L＝FL－mgLsin α－μmgLcos α. 达标检测 解析　功是标量，正负表示的是外力对物体做功还是物体克服外力做功，A错误，B正确； 力对物体做正功还是做负功取决于力和位移的方向关系，故C正确； 有力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，力对物体做的功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量，故D正确. 1.(对功的理解)(多选)下列说法中正确的是 A.功是矢量，正负表示其方向 B.功是标量，正负表示的是外力对物体做功还是物体克服外力做功 C.力对物体做正功还是做负功取决于力和位移的方向关系 D.力对物体做的功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量 √ 1 2 3 4 √ √ 答案 解析 A.重力对人做负功 B.摩擦力对人做正功 C.支持力对人做正功 D.合力对人做功为零 √ 2.(正负功的判断)(多选)如图12所示，人站在台阶式自动扶梯上不动，随扶梯向上匀速运动，下列说法中正确的是 答案 解析 1 2 3 4 图12 √ √ 解析　因为人匀速向上运动，所以只受重力和支持力，且二力平衡，不受摩擦力，B错误. 重力方向和运动方向夹角大于90°，重力做负功，A正确. 支持力方向和运动方向夹角小于90°，支持力做正功，C正确. 合力为零，因此总功一定为零，D正确. 1 2 3 4 解析　物体沿力的方向运动，恒力做功就是指力F做的功，根据W＝Flcos α，两次做功过程中F、l、α均相同，所以两次F做功相同，即W1＝W2. 3.(功的计算)用水平恒力F作用于质量为m的物体上，使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l，恒力F做功为W1；再用该恒力作用在质量为2m的物体上，使之在粗糙的水平面上沿力的方向移动同样的距离l，恒力F做功为W2，则两次恒力做功的关系是 A.W1W2 B.W1W2 C.W1＝W2 D.无法判断 √ 答案 解析 1 2 3 4 答案 解析 4.(总功的计算)如图13所示，质量m＝50 kg的滑雪运动员从高度h＝30 m的坡顶由静止下滑，斜坡的倾角θ＝37°，滑雪板与雪面之间的动摩擦因数μ＝0.1.则运动员滑至坡底的过程中：(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，装备质量不计) (1)滑雪运动员所受的重力对他做了多少功？ 1 2 3 4 图13 答案　1.5×104 J 解析　重力做的功为： WG＝mgh＝50×10×30 J＝1.5×104 J 答案 解析 (2)各力对运动员做的总功是多少？ 1 2 3 4 答案　1.3×104 J 解析　运动员所受合力： F合＝mgsin 37°－μmgcos 37°＝260 N 合力方向沿斜坡向下，沿合力方向的位移l＝ ＝50 m 合力做的功W合＝F合·l＝260×50 J＝1.3×104 J. 1　追寻守恒量——能量　 2　功 第七章 [学习目标] 1.了解势能、动能的概念，领会寻找守恒量是科学研究的重要思想方法. 2.理解功的概念，知道W＝Flcos α的适用范围，会用功的公式进行计算. 3.理解正、负功的概念，会根据公式计算多个力所做的总功. 内容索引 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 自主预习 预习新知 夯实基础 自主预习 (1)过程：将小球由斜面A上某位置由 释放，小球运动到斜面B上. (2)现象：小球在斜面B上速度变为0(即到达最高点)时的高度与它出发时的高度 . (3)结论：这一事实说明某个量是守恒的，在物理学上我们把这个量叫做 或者 . 一、追寻守恒量——能量 1.伽利略的斜面实验探究如图1所示. 图1 静止 相同 能量 能 2.动能和势能 (1)动能：物体由于 而具有的能量. (2)势能：相互作用的物体凭借其 而具有的能量. 二、功 1.功的定义：一个物体受到力的作用，并在 上发生了一段位移，这个力就对物体做了功. 2.功的公式：W＝ ，其中F、l、α分别为