主席接下來是今天安排的经验传承,刚刚我跟各位报告优.PDFVIP

主席：接下來是今天安排的經驗傳承，剛剛我跟各位報告優良教師選拔，我 們從400 多位專任老師裡面到目前舉辦3 年也不過選出7 位老師，可見這些老師 有多麼的優秀，今年請到的是今年獲獎的3 位老師中的其中2 位，剛剛也把他們 的優良事蹟跟各位報告，我想接下來就是安排一個座談。我在想應該事先請2 位 獲獎的老師經驗分享，待會再跟其他老師做互動。 沈老師：副校長，各位老師大家好，今天很高興也很榮幸受到這個獎，以東吳大 學校長期待成為一個教學一流的大學之下，能夠得到這個獎就像是得到奧斯卡獎 一樣，首先謝謝學校的肯定，一開始系主任跟我提到推薦我的時候，我覺得怎麼 會需要做這件事情，因為教書這件事情對我來說是非常愉快的，而且我覺得教的 好跟用心教是每個老師都會作得到的，而且這是我們選擇作為教師的天職，應該 用心來做好這件事，所以我有點抗拒接受這件事情，後來我在整理的時候我覺得 這是我教學25 年來的一個…的確我也在這裡面又發現了很多我可以在未來更努 力的空間跟方法，其實我很喜歡這一份工作，而且是非常崇高的，因為我看過一 些大的宗祠，他們裡面會寫著天地君親師，那個對我的影響真的非常的大，因為 我覺得這個職業是可以放在宗祠裡面，讓末代子孫去紀念的，所以我覺得這一份 工作不僅是一份良心的工作，也是一個非常崇高的職業，不可以小看他的，我自 己在教學裡面也沒有特別的地方，只是我用心來從事這一份教育的工作，有一份 教育的心，用這樣的一個心態在工作，因為我自己的孩子都很大了，所以我對待 這些小孩就像在對待我的小孩一樣，很多時候我覺得我期待，我專業的知識可以 給他們一些提醒，像我覺得他們總有一天要進職場，所以要學習一個準時的態 度，如果他們上課遲到我會請他們陪我站 10 分鐘上課，他們會覺得為什麼大學 了還要這個樣子，但是我會把教育的意涵帶給他們，我會跟他們講說如果今天你 去上班的時候是沒有人會聽你解釋的，所以應該早 10 分鐘到，安靜的坐下，準 備上課的心，而且你只陪我站 10 分鐘，我要站2 個小時，所以他們也能夠接受 我們的待遇，那在專業的科目上面，我比較特別一點點是我教財務管理，所以都 是每一個課程都有實務個案，所以學生向研究所的學生都可以有反應，他們都可 以自己搜尋自己要分析的公司，他們就會對這個產業都會非常清楚，那每個個案 我都會請他們必須要事先作完草稿，有任何問題我就會先跟他們溝通好，正式報 告的時候就是抽籤，到了台上報告就必須要非常正式，要穿正式的服裝跟做出 power point ，完成之後其他組要發問，然後開始回答，我再做最後的發問，所以 整個個案在溝通裡面都是非常的用心在做的，相對來講他們也會收到一些收穫， 最後再寫一些心得，就會看到他們在teamwork 如何做，不管是什麼情況發生， 都會把他完成。我也會拿之前的報告嚇嚇新的同學，說這是你們上ㄧ屆學長姐的 報告，就會知道說要趕快開始做，所以我想要講的就是透過親手做、分工、還要 做會議、分工的紀錄，如果同學只出現一次的話就會留下紀錄，但是班上的學生 都會遵守這樣的遊戲規則，表現的都很好，我覺得我會把自己陷入一個看報告跟 他們討論，我覺得陪著他們一起成長是非常美好的，不管今天是課業上也好，生 活上也好，我覺得我是用跟他們互動的方式，那專業上我自己也深知永遠不夠， 所以陪著學生學習的時候我自己也學到非常多，因為每個產業我也不見得都知 道。我覺得每個人都有自己的方法，我覺得就是一個熱心，把我們的工作看的很 神聖，用心的去帶孩子，我覺得我們自己的收穫非常的大，學生給我們的關心， 愛都是我們的幸福，非常的溫暖。特別安排這個時間讓我們分享自己的經驗，把 我的經驗分享給讓這些新進的老師、新朋友做參考，我們這些在教學上有一點點 經驗的老師都會支持我們的新老師，有需要幫忙的我們都在，我們剛剛也都看到 簡介了，把我貧乏的內容跟大家做分享，謝謝。 與會者：各位大家好，剛聽完沈老師的指導讓我很感動，優良教師就是應該要這 樣，每一件事情都很用心，我自己在這邊講話覺得很慚愧，因為以各位的聰明才 智，只要花一些時間跟精神，下一些功夫每個人都可以做非常稱職的老師，如果 在這個基礎上多用點心，不只是稱職的老師，也會是非常傑出的老師。在這邊跟 各位報告，很高興東吳大學的優良老師多到什麼地步呢？人家說杏林百花齊放， 我在過去看到的東吳大學優良教學事蹟是多到如天上的繁星一樣，數都數不完， 所以今天院東吳每個老師都很傑出，跟這些新進的老師彼此鼓勵，都成為優良的 老師。 主席：先請何主任說幾句話 何主任：我不是優良教師，可是很謝謝大家 主席：給你一個題目，談談你的教學心得，並且給一個附加條件 何主任：我還是回歸到