2018年高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.4.2 圆锥曲线的共同特征课件2 北师大版选修2-1.pptVIP

求曲线方程的基本步骤: 1.建立坐标系，设动点坐标; 2.写出动点满足的等量关系; 3.用坐标表示等量关系; 4.化简方程; 5.证明或检验所得的方程是否符合 题意，作答. Ⅰ.创设情境，引入课题 椭圆、抛物线、双曲线都是由不同的平面截一个圆锥面得到的，统称圆锥曲线。 从方程形式看，三种曲线的方程都是二元二次的。它们有没有共同的特征呢？ Ⅱ.归纳探索，形成概念 回顾：抛物线的定义 平面内到一个定点F的距离和到一条定直线L（F不在L上）的距离之比等于1的动点P的轨迹是抛物线。 想一想：当这个比值是一个不等于1的常数时，动点P的轨迹又是什么曲线呢？ 例1：点M(x,y)与定点F(4,0)的距离和它到定直线l: 的距离的比等于常数 ， 求M点的轨迹。 解：设d是点M到直线l: 的距离， 根据题意，点M的轨迹是集合 x O y M F H d l 由此得 将上式两边平方，并化简，得 即 这是一个椭圆。 x O y M F H d l 【 思考交流 】 点M(x,y)到定点F(5,0)的距离和它到定直线l: 的距离的比是常数 ， （1）求曲线方程。 （2）指出与例1的相同处和不同处，与同学交流。 解：设d是点M到直线l的距离， 根据题意， 所求轨迹就是集合 x O y M F H d l 由此得 x O y M F H d l 将上式两边平方，并化简得 9x2-16y2=144， 它是一条双曲线。 即 双曲线也是到定点的距离与它到定直线的距离之比为常数的曲线． x y o F M L d 圆锥曲线的共同特征 Ⅲ.应用举例，适当延展 例2、方程 表示的曲线是（ ） A 椭圆 B 双曲线 C 线段 D 抛物线 引导学生分析分子和分母的几何意义 A 【拓展训练1】 A B 错解辨析 C 错误原因: