四川省宜宾市一中2017-2018学年高中政治上学期《我国公民的政治参与》复习教学设计.docVIP

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  • 2018-11-20 发布于河北
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四川省宜宾市一中2017-2018学年高中政治上学期《我国公民的政治参与》复习教学设计.doc

四川省宜宾市一中2017-2018学年高中政治上学期《我国公民的政治参与》复习教学设计

PAGE PAGE 12 我国公民的政治参与 备考导航 考点分布 命题方向 注:数字代表近5年全国高考考次。命题指数:选择题★★★☆☆;非选择题☆☆☆☆☆ 1.命题特点:以体现类和意义类选择题为主,结合公民政治参与的案例,以及国家政治体制改革,引导学生区分四种参与途径,明确政治参与的意义和要求。 2.备考方向:复习过程中要注意结合党关于更加注重健全民主制度、丰富民主形式,从各层次各领域扩大公民有序政治参与,发展基层民主等有关政策,进一步加强对本课内容的理解、掌握和运用。 核心提示 1.一个性质:村民(居民)委员会的性质。 2.三个意义:民主决策、民主管理、民主监督的意义。 3.四种途径:公民政治参与的四种途径。 必背术语 1.县以上的各级人大代表由间接选举产生。 2.有助于决策反映民意体现决策的民主性;有利于决策集中民智,增强决策的科学性。 3.自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 4.社会主义民主最为广泛而深刻的实践、发展社会主义民主政治的基础性工程、人民当家作主的有效途径。 5.一方面,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权;另一方面,必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。  民主选举、民主决策 材料 (节选自2014·大纲版全国卷,32)在最近一届人大代表换届选举期间,某市开展候选人与选民见面活动,4 536名县级人大

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