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《迢迢牵牛星》教学设计 ［ 作者：何苹????来自：????点击数：498????文章录入： HYPERLINK /ShowUserInfo.asp?UserID=403 广荣朱卫国 ］ 《迢迢牵牛星》教学设计 东莞沙田广荣中学 何苹 【教学内容】普通高中课程标准实验教科书《语文》必修1（广东基础教育课程资源研究开发中心）第四单元17课《汉魏晋诗三首》之一。 【教材简析】本诗是以牵牛、织女两星为素材，吟咏男女情爱的最早最完整的篇章。本诗借牛郎、织女被银河阻隔而不得相见的民间故事，抒发了女主人公遭受爱情折磨的痛苦。叠音词的运用是本诗的艺术特色，这些词语细致而生动地描绘了外在的情景，又抒发了主人公真挚深沉的情感，增强了诗歌的形象性和抒情性，也增添了诗歌的音律美和修辞美。 【教学目的】知识与技能：1、了解《古诗十九首》有关常识； 2、理解诗歌大意，体会叠音词的用法； 3、培养搜集、筛选信息的能力； 4、训练学生诗歌朗诵的技能； 5、背诵本诗； ? 过程与方法：1、总结课外搜集资料的一些方法； 2、通过小组讨论研究，理解本诗的主旨情感，认识叠音词的作用，感受诗歌的节奏韵律，