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1、孔子的思想主张和教学教育主张。 2、儒、法、兵家的代表人物及其思想主张。 第九课 中华文化的勃兴(二) 为什么会出现“百家争鸣” 儒家 道家 墨家 法家 兵家 儒家学说对后世影响巨大! 反 义 词 塞翁失马,焉知非福 * 孟子 韩非子 墨子 庄子 老子 孔子 孙武 百家争鸣 春秋战国时期,处于奴隶社会向封建社会的过度的战乱时代,各学派纷纷著书立说发表意见,并互相争辩,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。 春秋晚期鲁国人,创立了儒家学派。大思想家、大教育家。 大思想家大教育家孔子 思想政治主张: 教育 主张: ① 创办私学 ② 因材施教 ③ 谦虚好学 ④温故而知新 文化成就: 言论记录 《论语》 道家学派创始人 《道德经》 观点:事物都有对立面,双方能够相互转化。 大 高 快乐 祸 小 矮 福 悲伤 墨家学派创始人 “兼爱”、“非攻” “东郭先生与狼” 儒家战国时期的代表人物 实行 “仁政” 法家学派创始人 提倡法治,建立君主专制的中央集权制国家. *
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