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美化表格设计思路 　　篇一：修饰和美化表格教学设计 　　表格的美化师 ——修饰和美化表格  　　一、案例背景信息  　　1．模块（或章节）：模块2 文字处理与排版 第5单元 使用表格 2．年级：七年级  　　3．所用教材版本：宁夏教育厅教研室编著，电子工业出版社出版。 4．学时数：第三课时  　　5．非上机时间大约15分钟，上机操作时间大约25分钟 二、教学设计 （一）教材分析：  　　《使用表格》主要引导学生掌握文档中插入表格的方法和调整、美化表格的方法，是本教材的一个教学难点，教材按照：“插入表格－输入内容－调整与修改表格－修饰美化表格”的顺序组织教学内容。本课提出了一个学生新的任务：修饰和美化表格，是继前面插入表格、调整与修改表格内容之后对表格进行修饰和美化。  　　《修饰和美化表格》这一课时通过修饰和美化电子报刊导读栏的任务完成修饰美化表格的，使学生理解使用修饰和美化表格信息的作用。本课时学习的是在Word文档中修饰和美化表格，为了使文档变得更漂亮，对表格进行修饰美化，设置单元格内文字的字体、字号、颜色或特殊效果，设置表格边框和底纹的样式，让表格显得清晰、美观。 （二）学情分析  　　本节课的教学对象是七年级学生，在已经掌握word的基本操作，学会制作表格，利用插入表格、调整与修改表格等方法为报刊排版的基础上学习修饰和美化表格，本节课学习修饰表格的方法，熟