新人教版数学二年级上册观察物体-教学课件.pptVIP

* * 观察物体（一） 观察物体（1） 一、激趣引入 猜一猜，这是什么？ 观察物体时一定要全面观察。 原来是一个 存钱罐呀。 这是一个球。 这是一只小兔子， 背着一个大蘑菇。 从旁边看到的也可以说是从侧面看到的； 从前面看到的也可以说是从正面看到的； 从背面看到的也可以说是从后面看到的。 正面 侧面 后面 侧面 熊猫的（ ） 前面 汽车的（ ） 侧面 美羊羊的（ ） 前面 想一想：我们看见的是小动物的哪一个面呢？ 前面 后面 侧面 侧面 观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样 二、探究新知 下面这些图分别 是谁看到的？ 二、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们 看到的都不 一样？ 因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。 二、探究新知 可以把大熊猫 转一转。 也可以我们 围着大熊猫 转一转。 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫，怎么办？ 三：知识运用 他们看到的是哪一面？ 小明 小亮 小红 说说他们各看到了哪一面？ （1） （2） （3） 正面 侧面 后面 连一连 下面右边的这些图 分别是谁看到的？ 他们看到的是哪一面？连一连。 (1) (2) ① ③ ② 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 连一连，说一说。 小明 小丽 小红 1 2 3