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铭记师恩心得体会 　　篇一：铭记师恩 　　“铭记师恩，感谢师恩”主题班会  　　一、开幕词：  　　甲：春天的阳光格外灿烂，  　　乙：春天的天空分外明媚，  　　甲：又是百花齐放的季节，  　　乙：又是播种的秋季。  　　甲：教师——人类灵魂的工程师，  　　乙：教师——太阳底下最光辉的职业，  　　齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。  　　甲：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。  　　齐：祝愿他们工作愉快，心想事成。五（1）班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。  　　二、献花祝福  　　甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。  　　乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是(转载于: 小 龙文档 网:铭记师恩心得体会)您，领着我们看到了天有多高，地有多远??您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。  　　甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 　　乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。（音乐起，学生献花） 　　三真情告白  　　甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ??老师啊，我们永远感谢你。（一名学生代表致辞）  　　甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）  　　四、师生同乐  　　甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈！（ 献给老师的歌舞）  　　乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师！和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。（师生大反串）  　　五、班主任致辞  　　六、结束词  　　甲：九月，属于老师。老师，属于九月。  　　乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！  　　甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！  　　乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？  　　甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个 　　人，才能回报您的辛勤付出和教诲！ 　　乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！  　　齐：祝福您万事如意，身体健康！五（2）班 “铭记师恩,感谢师恩”主题活动到此结束。 　　篇二：心得感恩母校,难忘师恩 　　感恩母校，难忘师恩  　　清镇市红枫第六小学 吴雪莲  　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我都会珍惜。”这是我们班学生在他们最后一个六一儿童节上定的节目。他们要把自己对母校、对师长的情感在这个特殊的日子里展现出来，告诉我们——“感恩母校，难忘恩师”。  　　我们今天有许多在家人的溺爱中长大的独生子女，从未有过回报的实践，于是也未产生过回报的意识。他们认为，别人为他所做的一切都是应该的，不需要感谢，更不需要回报。一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样，是自然规律。  　　妈妈做好了饭菜，孩子不问这饭菜是怎么来的，不问母亲为这顿饭菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃过，上桌就吃;吃得不顺口，还要大喊大叫闹“绝食”。  　　妈妈给的零用钱，他理所当然地收下，还不时说着：“怎么才给这么点儿，抠门儿!”花起钱来，他大手大脚，一次可以买十几串羊肉串、几十瓶饮料请客。他从未想过，妈妈爸爸挣来这些钱有多么不容易。  　　孩子为什么不珍惜父母的劳动，为什么不珍惜钱和物，因为他们不知道这一切是怎么来的，以为是从天上掉下来的，一切都来得容易，他享用是理所当然的。  　　如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉 　　不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。”俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。 　　针对目前社会中这个令人痛心的现象，我在教学中重点放在了对他们的感恩的教育。当我的公开课成功时，我不忘感谢学生的配合和帮忙；当我们班在冬运会比赛中获得赛跑集体第一名时，我不忘感谢他们的团结合作，为班争光；当他们每一天认真打扫卫生时，我不忘感谢他们为我分担了责任〃〃〃〃〃〃以身作则