该种群数量增长的数学模型可表示为J型曲线.PPT

有一位渔民经常被这样的问题所捆扰: 不捕捞或者捕捞很少,鱼类资源得不到充分利用,捕捞过多,又会造成鱼类资源的枯竭,那应当捕捞多少才合 适呢?什么时候捕捞才是最好的呢? 疑问 时间（min） 细胞数 0 20 40 60 80 100 20 21 22 23 24 25 分裂 细菌繁殖产生的后代数量 一、建构种群增长模型的方法 在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论： ①n代细菌数量的计算公式？ ②72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ ③在一个培养基中，细菌的数量会一直按照这个公式增长吗？如何验证你的观点？ Nn＝２n 解：n＝ 60min x72h／20min＝216 　　Nn＝２n ＝2216 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn＝２n 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 数学模型 用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤： 自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式。该种群数量增长的数学模型可表示为“J”型曲线，或数学公式： Nt=NOλt 时间 数量 二、“ J ”型增长的数学模型 t指时间(假设繁殖一代的时间为一年)； λ指增长率； N0指开始的数量； Nt 指繁殖t代时的数量） 时间 数量 “J”型曲线 1、条件： 3、时期： 2、特点： 新物种迁入的开始阶段 实验条件下 种群数量连续增长， 增长率保持不变。 存在环境阻力——— 　　自然条件（现实状态）——食物等资源和空间总是有限的，种内竞争不断加剧，捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率降低，死亡率增高。 　 当出生率与出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。 实例 阅读和分析教材中的高斯实验，思考以下问题： 为什么大草履虫第二天、第三天增长较快，而第五天以后数量基本稳定？ 高斯的实验条件与“问题探讨”中的条件有何区别？ 　种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。 种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 A 三、种群增长的“S”型曲线 大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至消亡。 四、种群数量的波动和下降 东亚飞蝗种群数量的波动 1、在一个相对封闭的小型牧场内，迁入一小群绵羊，8年后发展到500只左右，这个羊群数量会 A、维持在一个水平上 B、不断下降 C、缓慢上升 D、迅速上升 A 课堂巩固 2、下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是（ ） A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B．种群增长率在各阶段是不相同的 C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D．种群增长不受种群密度制约 B