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教学目标 1、初步了解减法的意义，认识减号，会读减法算式，并能用数的组成正确口算5以内的减法。 2、培养学生动手操作能力和语言表达能力，提高学生参与数学的兴趣。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 教学重难点 教学重点：会计算减法。 教学难点：理解减法的含义，确定被减数。 加法算式 3+1=4 1、这个算式怎么读？ 2、3+1表示什么意思？ 3、3+1=4表示什么意思？ 4、+是什么意思？ 专项训练 2 1 1 1和1合起来是2 一、复习旧知 2 1 1 2可以分成1和1 1+1=2 3 1 2 3 2 1 2和1合起来是3 一、复习旧知 3可以分成1和2 1+2=3 2+1=3 4 1 3 4 3 1 3和1合起来是4 4可以分成1和3 1+3=4 3+1=4 4 2 2 2和2合起来是4 4可以分成2和2 4 2 2 2+2=4 5 1 4 5 4 1 4和1合起来是5 5可以分成1和4 1+4=5 4+1=5 5 2 3 5 3 2 3和2合起来是5 5可以分成2和3 2+3=5 3+2=5 4－1＝3 － 减号 4－2＝2 看图说一说算式表示的意思。 5－1＝4 看图说一说算式表示的意思。 看图说一说算式表示的意思。 3－2＝1 5－3＝ 2 绿色圃中小学教育网 4 1
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