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小学语文复习资料总汇 　　篇一：小学语文总复习资料大全 　　小学语文总复习资料 _  　　汉语拼音知识点  　　①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。  　　②准确读出轻声和儿化音节。  　　③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。  　　④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。  　　⑤知道大写字母的用法。  　　字母表  　　A aB bC cD dE eF fG g  　　H hI iJ jK kL lM mN n  　　O oP pQ qR rS sT t  　　U uV vW wX xY yZ z  　　声母表  　　bpmfdtnl  　　gkhjqx  　　zh ch sh rzos  　　整体认读： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si  　　yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan  　　汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：  　　1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang  　　Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao  　　shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。  　　2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo  　　（宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin  　　Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。  　　3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。  　　4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。  　　汉字知识点  　　①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。  　　②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。  　　③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。  　　④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。  　　下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。  　　望a向远处看b盼望，希望c探望d名望  　　喜出望外（）一望无际（）德高望重（）  　　满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲 　　满不在乎（）场面爆满（）心满意足（） 　　词语知识点  　　①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。  　　②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。  　　③能按一定要求对词语进行逻辑归类。  　　用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。  　　王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。填字成词，再按要求写序号进行归类。  　　a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色  　　d眼（）手快e翠色欲（）f汹涌澎（）  　　g五彩（）h（）山（）岭i微波（）  　　表示水流的：_______________________  　　表示颜色的：_______________________  　　表示动作的：_______________________  　　句子知识点  　　①能正确理解句子的意思。  　　②掌握常用的几种修辞手法。  　　③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。  　　④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。  　　⑤会修改常见的病句。  　　⑥掌握几种常见句式的变换。  　　句式变化包括：  　　①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。  　　②陈述句、反问句、感叹句的互换。  　　③直接引用和间接叙述互换。  　　④肯定句和双重否定句的互换。  　　⑤归并意思相关联的句子。  　　⑥改变句子中词语的顺序。  　　如果??就??即使??也??  　　（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。  　　（）明天下雨，登山活动（）改期。  　　只有??才??只要??就??  　　（