最新三角形全等的条件(一)[下学期] 浙教版.pptxVIP

;;情境问题:; 1、知道一个条件可以吗？;有一个角对应相等的三角形;;不一定全等;300;90o;若已知一个三角形的三条边，你能画出这个三角形吗？; 把你画的三角形与同桌所画的三角形进行比较，它们能重合吗？;A; 由上面的结论可知，只要三角形三边长度确定了，这个三角形的形状和大小就完全确定了，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。;;;;;;;例1：如图，在四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC试说明下列结论成立的理由： (1)△ABD≌△CDB (2)∠A=∠C;变式：如下图，在四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC 那么∠A=∠C吗？ 为什么？;例2：已知∠BAC，用直尺和 圆规作∠BAC的平分线AD， 并说明该作法正确的理由。; 小明做了一个如图所示的风筝，他想去验证∠BAC与∠DAC是否相等，但手头却只有一把足够长的尺子。你能帮助他想个方法吗？说明你这样做的理由。;