东营专版2019年中考物理总复习第十二章简单机械课件.pptVIP

实验十六 探究杠杆的平衡条件 [5年0考] 1．让支点处于杠杆中央的目的：减小杠杆_______对实验造成的影响。 2．杠杆平衡螺母的调节：左高_____调、右高_____调。 注意：平衡后的实验过程中不能再调节平衡螺母。 自重 左 右 3．实验时应调节钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置静止， 目的是 _____________。 4．将砝码换成弹簧测力计的好处：_____________________， 实验操作更方便。 5．本实验多次测量的目的： ___________________________ _____。 便于测量力臂 能直接测出拉力的大小 避免实验的偶然性，得出普遍 规律 6．用弹簧测力计代替杠杆一侧所挂钩码，当弹簧测力计由 竖直方向拉变成倾斜拉，要使杠杆仍保持平衡，弹簧测力计 的示数会变 ___，是因为拉力的力臂变_____。 大 小 4．(2017·黑龙江中考改编)利用如图所示的滑轮组将一个 重200 N的物体，匀速提高5 m。若动滑轮重为10 N，不计绳 重及摩擦，绳子自由端施加的拉力F为 ___N，绳子自由端移 动的距离为 ___m。 70 15 考点四 简单机械作图 [5年1考] 命题角度?　杠杆力臂作图 例5(2018·莱芜中考)如图所示是一个杠杆 式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可 以改变拉绳的方向，杠杆OB可绕O点转动。 通过此装置把重物G拉起，请在图上画出动力臂l1和阻力F2的示意图。 【思路点拨】 (1)明确动力和阻力。(2)根据力臂概念从支点向动(或阻)力的作用线作垂线并标注相应力臂符号。 【自主解答】如图所示 杠杆力臂作图步骤 5．(2018·白银中考)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，请画出F1、F2的力臂l1和l2。 命题角度?　杠杆最小动力作图 例6 (2018·德阳中考)如图OAB轻质杠杆，O为支点，请在图中B点处画出能使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。 【思路点拨】 根据杠杆平衡的条件可知，在杠杆中的阻 力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使 动力臂最长。在通常情况下，连接杠杆支点和动力作用点 这两点所得到的线段最长，以此为动力臂，最省力。 【自主解答】如图所示 杠杆最小动力作图 6．(2018·眉山中考)如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。 命题角度?　滑轮组作图 例7 如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。 【思路点拨】 滑轮组绳子的绕法有两种：(1)绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，再依次绕过动滑轮和定滑轮，这种绕法有偶数段绳子承担物重。(2)绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，再依次绕过定滑轮和动滑轮，这种绕法有奇数段绳子承担物重。 【自主解答】 如图所示 【解题技巧】 对于滑轮组的绕线作图，依据的省力公式是 F＝ (不计摩擦及滑轮重)。首先确定绳子段数n(n为绕在 动滑轮上绳子的段数)，然后根据省力公式进行绕线。 注意：绳子的段数与绳子的起点的关系是“奇动偶定”，即 偶数段的绳子的起点在定滑轮的挂钩上，而奇数段绳子的起 点在动滑轮的挂钩上。 滑轮(组)的绕线方法总结 7．(2018·凉山州中考)用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。 考点五 机械效率 [5年6考] 命题角度?　机械效率的理解 例8 (2018·宜昌中考)下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是(　　) A．有用功越多，机械效率越高 B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高 C．额外功越少，机械效率越高 D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高 【思路点拨】 机械效率是有用功与总功的比值；增加物 重，其他条件不变，有用功增多，有用功在总功中所占的 比例增大，机械效率升高；机械效率高的机械，说明所做 有用功占总功的比值大，额外功所占总功的比值小，不是 做的额外功越少；机械做功的快慢是指功率，机械效率大 小与功率大小没有关系。 【自主解答】 B 【解题技巧】 8．(2017·来宾中考)下列关于机械效率的说法正确的 是( ) A．越省力的机械，机械效率越高 B．做功越少的机械，机械效率越低 C．做功越慢的机械，机械效率越低 D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高 D 命题角度?　滑轮组机械效率的大小比较 例9(2017·通辽中考)某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(　　) A．F1＞F2，η1＝η2 B．F1＜F2，η1＝η2 C．F1＜F2，η1＞η2