九年级道德与法治上册第一单元五星红旗为你骄傲第2课旗帜引领前进路第3框一年一度的人民代表大会课件鲁人版六三制.pptVIP

* 一年一度的 人民代表大会 全国人大代表抵达天安门广场 一、阳春三月看人大 我国人民如何行使国家权力？ 民主选举产生人大代表 人民是国家的主人 组成国家权力机关-人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会） 统一行使国家权力 决定全国和地方的一切重大事务 人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关 人民代表大会制度 性质？ 是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是我国的根本政治制度。 优越性 （1）充分保障了人民当家作主，保障人民享有广泛的权利和自由，有效动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义建设，切实保证了国家机关协调高效运转，有利维护了国家统一、民族团结和社会和谐稳定。 优越性：（2）人民代表大会制度符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴，具有强大的生命力和巨大的优越性。 你了解全国人民代表大会吗？ （1）性质：最高国家权力机关 （2）职权：最高立法权、最高决定权 最高任免权、最高监督权 （4）地位：居于最高地位 其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。 （3）常设机关：全国人大常委会 人民代表大会和其他国家机关的关系？ （1）我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生，并授权它们分别行使行政权、审判权和检察权。 （2）政府、法院、检察院都必须对同级人民代表大会负责，并受它监督。 （3）人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同，但它们的根本目标都是代表人民利益、为人民服务。 人民代表的产生方式 县级及以下： 直接选举 县级以上： 间接选举 人大代表和人民的关系 （1）我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生。 （2）他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务； （3）人大代表又要接受人民的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表。 一句话：我国各级人大代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民的监督，按人民意愿办事，人民有权依法罢免自己不满意的代表。 人大代表怎样才能不辜负人民的重托？ 密切联系群众，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民意愿办事。 青少年学生应如何对待人民代表大会制度？ 青少年学生是国家未来的主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感；关心国家和社会建设，积极向人大代表反映情况，提出意见和建议，为发展社会主义尽一份力量，是我们应有的责任。 人大代表 人民代表大会制度 人民代表大会 全国人民代表大会 以下四者有什么区别？ 它是我国的权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 它是我国的最高国家权力机关 人民民主选举产生，代表人民行使当家作主的权力。 它是我国的根本政治制度 选择题： 　我国的根本政治制度（　）；我国的根本制度（　）；基本经济制度（　）；分配制度（　）；最高国家权力机关是（　）；国家权力机关（　） 　　Ａ、社会主义制度 Ｂ、社会主义公有制 　　Ｃ、人民代表大会制度Ｄ、人民代表大会 　　Ｅ、全国人民代表大会 　　Ｆ、按劳分配为主体，多种分配方式并存 　　Ｇ、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C A G F E D 　 全国人大行使 、 、 、 权。 　　1、全国人大通过了新义务教育法，是在行使 。 　　2、全国人大审议通过国务院总理作的《政府工作报告》是行使　　； 　　3、人大讨论通过了第十一个五年规划纲要，是在行使　　。 　　4、全国人大任命中央军委主席，这是全国人大在行使　　。 最高立法权 最高监督权 最高决定权 最高任免权 正确认识中国特色社会主义 （1）中国特色社会主义是引领我们前进的伟大旗帜，只有中国特色社会主义才能发展中国。 （2）中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，中国特色社会主义文化是激励前进的精神力量。 建设中国特色社会主义 总依据： 总布局： 总任务： 社会主义初级阶段 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 “五位一体” “四个自信” 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 “两个一百年目标” 在中国共产党成立一百年时： 在新中国成立一百年时： 全面建成小康社会 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 * * *