思想品德七年级（下册）《未成年人的自我保护》教学案.docVIP

WORD完美格式 PAGE 技术资料 专业整理 《未成年人的自我保护》 课程标准 一3.5学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为做斗争。 教学目标 1.情感、态度、价值观：尊重法律、增强法律意识和自我防范意识；树立法律保护和自我保护意识，提高自我保护能力，敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。 2.能力：增强自我保护意识，提高自我保护能力；掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，以及获得法律帮助的方法和途径；学会运用法律武器维护自己的合法权益，以及同违法犯罪作斗争的技巧与方法。 3.知识：学习在日常生活中自我保护的方法和技能；知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。 教学内容分析 “未成年人的自我保护”是第七单元“学会依法保护自己”的第十六课“撑起法律保护伞”的第二个项目，主要引导学生要增强自我保护意识，提高自我保护能力，要敢于并善于维护自己的合法权益；学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道获得法律帮助的方式和途径，能够运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。这