2014-下学期中学心理教师培训 PPT.pptVIP

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  • 2018-11-22 发布于湖北
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2014-下学期中学心理教师培训 PPT.ppt

现实问题:婴儿哭闹时,父母是否应及时出现? 答案:应该!当婴儿哭闹时,父母是否能及时出现这是建立信任感的重要问题。 信任在人格中形成了希望这一品质,它起着增强自我的力量。 艾里克森认为希望,是指对自己愿望的可实现性的持久信念,反抗黑暗势力、标志生命诞生的怒吼。 具有信任感的儿童敢于希望,富于理想,具有强烈的未来定向。反之则不敢希望,时时担忧自己的需要得不到满足。 第二阶段 儿童期(1~3岁) 问题:自主与害羞和怀疑的冲突 目标:获得自主感 避免怀疑与羞耻 这是获得自主感而避免怀疑感与羞耻感阶段。 这一时期,儿童掌握了大量的技能,如,爬、走、说话等。更重要的是学会了怎样坚持或放弃,开始有意志地决定做什么或不做什么。 艾里克森认为意志,就是不顾不可避免的害羞和怀疑心理而坚定地自由选择或自我抑制的决心。 这一时期本我的力量强烈,已使父母难以应付。 但埃里克森认为,这时幼儿的更明确的知觉、更灵活的肌肉动作和增长的记忆力以及神经系统的更大的整合力都增强了自我力量,而且超我也开始显现,有助于维系本我和自我之间的平衡。 在此阶段,儿童除了要养成良好的大小便习惯外,已不满足停留于狭窄的空间,而渴望探索新的世界。 他一方面在信任感的基础上产生了自信,认识到自己的意志,产生了一种自主感;另一方面又因为觉得过多地依赖别人而感到羞怯,或因为担心越出一定环境范围而感到疑虑。

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