2014年5月北京市海淀区初三一模分数线分析---海淀教师进修学校分享课件85.pptVIP

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  • 2018-11-22 发布于湖北
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2014年5月北京市海淀区初三一模分数线分析---海淀教师进修学校分享课件85.ppt

2014年5月北京市海淀区初三一模分数线分析---海淀教师进修学校分享课件85.ppt

(2)结合中考试卷和试题研究; (一) 理解中考改革,引领备考方向 当年试卷的指标情况; 对某一试题的反映; 多年来试卷的变化趋势。 (一) 理解中考改革,引领备考方向 (3)研究样题反映的信息 样题的变化隐含着重要的信息,应该进行综合分析。 (一) 理解中考改革,引领备考方向 2.研究中考命题要求,指导教学 (1)认清2014年各学科命题要求 2014年中考说明中对各个学科的命题提出了具体的要求,中考改革方案的解读中提出了中考命题的思路。要认真研究并在教学中贯彻。 (2)研究多年来中考命题特点及变化,遵循中考试题的规律 中考试题中大多数试题多年来都是不变的,试卷整体始终注重学科基础知识和基本方法的考查。这些仍然是我们教学内容的主体。 (一) 理解中考改革,引领备考方向 (一) 理解中考改革,引领备考方向 18.下列说法中正确的是 A.若物体不受力,则其运动状态一定不发生改变 B.空中的石块加速落向地面的过程中,地球对石块的引力大小一定等于石块对地球的引力大小 C.空中下落的排球速度越来越大,是因为排球具有惯性 D.物体的速度为零时,其所受的合力一定为零 类似的题目在中考物理试题中几乎每年都会出。 (一) 理解中考改革,引领备考方向 (3)遵循学生特点的规律,加强针对性指导和训练。 本阶段的学生在完成了知识的积累过程之后,需要进行知识的提取和方法的训练,

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