《月光曲》公开课教学设计已上过.doc

PAGE 月光曲教学设计 第二实验小学分校 叶雅惠 【教学目标】? 知识与技能：?? 1．学会本课生字，正确读写幽静、纯熟、清幽、陶醉、霎时间、微波粼粼等词语。?? 2．有感情地朗读课文。? 3．体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维的能力。???? 过程与方法：? 由音乐导入激发学生兴趣，发挥学生的主观能动性。导入设计——解题——整体感知——具体研习——课堂小结——当堂检测??? 情感态度价值观：? 了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。? 【教学重点】? 了解贝多芬是怎样创作《月光曲》的，感受乐曲所表现的意境，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。?? 【教学难点】? 贝多芬感情变化的原因。初步学习分辨写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想。? 【教学方法】 为了紧扣大纲，突破重点，解决难点，实现本课的教学目标，结合学生的知识结构和认知水平，针对高年级语文教学要注重学法指导的要求，我指导学生采用课前预习法、课堂质疑问难法、合作学习法、想象入境法、课后延伸法、，让学生在读、思、评、议、悟的过程中学习课文。? 【教学用具】? 幻灯片、《月光曲》的音乐、? 【教学过程】? （一）谈话激趣? ?1