《鹿和狼的故事》导学案教师版.doc

《鹿和狼的故事》导学案（教师版） 主编：王美蓉 审核：六年级备课组 编写时间：2014--10 【?学习目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。 3.领悟作者通过具体事例的分析、概括来说明道理的表达方法。 【重点难点】 1、了解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。 2、弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里，理解本文的结论。 【课时划分】1课时 【教材助读】 罗斯福是美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最受民众期望和爱戴的总统，也是美国历史上唯一连任4届的总统，任职长达12年。他是身残志坚的代表人，也受到世界人民的尊敬。 凯巴伯森林，位于美国西部落基山脉，20世纪初的凯巴伯森林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼。为了鹿的安宁，1906年，罗斯福总统开展了一场除狼行动，最终造成鹿死林毁的悲剧。针对这种事与愿违的局面，美国政府在1995年实施了“引狼入室”计划，从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林又焕发勃勃生机。 【导学过程】 预习导航 1、读准下列词语并用自备本抄写两遍 狩猎?? 雇请?? 一命呜呼??? 宠儿???? 锐减? ?? 控制??? ?相悖??? 乃至 凯巴伯森林 西奥多·罗斯福