国民中学学二学期二年级-林内国中.DOC

106學年度第二學期林內國中二年級(生活英語)彈性課程教學計畫表 設計者：英語領域教學研究團隊 學習目標： 彈性課程英語領域-由經典電影融入生涯發展教育 課程目標： 透過電影引導，思考個人生涯發展。 了解生涯發展的多元性，學習面對生涯發展的課題。 透過電影欣賞與討論活動，培養用英語思考的能力。 懂得尊重每一個體，培養關懷、互助的精神。 本學期課程內涵： 教學期程 主題單元 能力指標(含重大議題) 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 一 十月的天空(October Sky) 1-2-3能聽懂日常生活對話和簡易故事。 1-2-3能看懂、聽懂簡易影片和短劇的大致內容。 2-2-2能以簡易英語參與課堂上老師引導的討論。2-2-3以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。2-2-4能以簡單的英語描述日常生活中相關的人、事、物。 6-2 6-2-7樂於接觸英語電影、歌曲、廣播、書籍等。 7-2-1能認識外國風土民情。 7-2-4能了解、尊重不同之文化習俗。 1. 請學生思考(PPT)： 你有夢想嗎？你有想過要如何實現它嗎？ 在追夢的同時，有可能會遇到什麼問題呢？ 2. 教師播放「十月的天空」影片，供學生觀賞。 1 1. 十月的天空 DVD 2. 自製PPT 1.課堂講述 2.討論參與3.口頭評量 二 十月的天空(October Sky) 1-2-3能看懂、聽懂簡易影片和短劇的大致內容。 1-2-2能聽懂日常生活對話和簡易故事。 6-2-7樂於接觸英語電影、歌曲、廣播、書籍等。 7-2-1能認識外國風土民情。 7-2-4能了解、尊重不同之文化習俗。 1. 教師播放「十月的天空」影片，供學生觀賞。 1 1.十月的天空DVD 1. 教師觀察 2. 學習態度 三 十月的天空(October Sky) 1-2-2 能聽懂日常生活對話和簡易故事。 2-2-2能以簡易英語參與課堂上老師引導的討論。 3-2-4能用適切的語調、節奏朗讀短文、故事等。3-2-5能了解課文的主旨大意。 7-2-1 能認識外國風土民情。 7-2-4 能了解、尊重不同之文化習俗。 7-2-5 能具有國際觀。 1.教師解析文章(附件一)October Sky-Movie Review。 2.請學生思考的作業: (PPT+學習單) 未來想要選擇哪方面的職業?為什麼? 在工作上可能會遇到什麼問題？為什麼？你會如何解決？ 1 1. 請參考附件二October Sky-Movie Review 2.自製PPT3.學習單 1.課堂講述 2.討論參與 3.作業評量4.紙筆評量 四 十月的天空(October Sky) 4-2-1能寫簡單的句子。 5-2-5能看懂故事及簡易短文，並能以幾個簡短的句子述說或寫出內容大意。 1.請學生用英文寫下對「十月的天空」電影心得報告，約100-150字。 1 1. 學習單 1. 紙筆評量 2. 學習態度 3. 教師觀察 五 泳往直前 (Swimming Upstream) 1-2-3能聽懂日常生活對話和簡易故事。 1-2-3能看懂、聽懂簡易影片和短劇的大致內容。 2-2-2能以簡易英語參與課堂上老師引導的討論。2-2-3以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。2-2-4能以簡單的英語描述日常生活中相關的人、事、物。 6-2 6-2-7樂於接觸英語電影、歌曲、廣播、書籍等。 7-2-1能認識外國風土民情。 7-2-4能了解、尊重不同之文化習俗。 1. 請學生思考：(PPT) 你是一個有自信的人嗎？要怎樣成為有自信的人呢？ 在追求目標的過程中，可能會遇到挫折，我們在心境上要如何克服呢？ 2. 教師播放「泳往直前」影片，供學生觀賞。 1 1. 泳往直前 DVD 2. 自製PPT 1.課堂講述 2.討論參與3.口頭評量 六 泳往直前 (Swimming Upstream) 1-2-3能看懂、聽懂簡易影片和短劇的大致內容。 1-2-2能聽懂日常生活對話和簡易故事。 6-2-7樂於接觸英語電影、歌曲、廣播、書籍等。 7-2-1能認識外國風土民情。 7-2-4能了解、尊重不同之文化習俗。 1. 教師播放「泳往直前」影片，供學生觀賞。 1 1. 泳往直前DVD 1. 教師觀察 2. 學習態度 七 泳往直前 (Swimming Upstream) 1-2-2 能聽懂日常生活對話和簡易故事。 2-2-2能以簡易英語參與課堂上老師引導的討論。 3-2-4能用適切的語調、節奏朗讀短文、故事等。3-2-5能了解課文的主旨大意。 7-2-1 能認識外國風土民情。 7-2-4 能了解、尊重不同之文化習俗。 7-2-5 能具有國際觀。 1.教師解析文章(附件三)Swimming Upstream-Movie Re