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高考试卷上的对联 　　篇一：高考题中的对联题 　　历年高考题中的对联题  　　(XX-12-08 09:59:44)  　　转载▼  　　对联作为一种高考题型，最早可追溯到1932年，时年的清华大学入学试卷中，陈寅恪先生命了这样一副上联：孙行者  　　当时的考生周祖谟巧对了“胡适之”，也有对“祖冲之”的，至今作为美谈。  　　在XX年的全国及有关省市的高考语文试卷中，都不同程度地设置了一道对联考查题，被视为是一大亮点。因为它替代了句子仿写、句式变换、句序排列等题型，同时也视为是中国传统文化的一种回归——赋予传统文化以时代脉搏和精神。  　　这节课我主要谈以下三个个问题：  　　一.是历年高考中有关对联的题型；  　　二.是对联的特点与撰写；  　　三.是有关老师和专家对高考对联题型的预测。  　　历年高考对联题  　　1987年：以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四句中哪个能作为下句与它组成对句？选出最恰当的一个（ ）  　　a 柳絮池塘淡淡风 b 榆荚临窗片片雪  　　c 带水芙蓉点点雨 d 丁香初绽悠悠云  　　1991年：阅读下面三副对联，回答13——14题 (来自: 小龙 文档 网:高考试卷上的对联) 　　1、 风声雨声读书声，声声入耳 　　家事国事天下事，事事关心  　　2、 墙上芦苇，头重脚轻根底浅  　　山间竹笋，嘴贱皮厚腹中空  　　3、 座上日月照珠玑  　　堂前黼黻焕烟霞  　　13、上面三副对联都出自中学语文课本，请你依次写出这三篇课文的作者。  　　14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（ ）  　　a.①用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事；  　　②用来倡导实事求是的作风；  　　③用来批判炫耀财富的朱门大族。  　　b.①用来赞扬旧社会正直的知识分子；  　　②用来讽刺徒有虚名的知识分子；  　　③用来揭露富贵人家的奢华。  　　c.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统；  　　②用来批评主观主义的作风；  　　③用来点染官宦人家的富贵气象。  　　d.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人；  　　②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人；  　　③用来显示高贵门第的权势与财富。  　　1992年：下列这副对联说的是（ ）  　　10. 何处招魂，香草还生三户地  　　当年呵壁，湘流应识九歌心  　　a.贾谊b.诸葛亮 c.屈原 d.文天祥  　　XX年高考：  　　全国（河南、河北、山东、安徽）卷对联题： 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。  　　第一题：  　　扫千年旧习  　　祖国江山好  　　第二题： 冬去春来千条杨柳迎风绿  　　福建卷：请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）。  　　上联：爱国诚信乃做人根本  　　广西卷：下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。  　　第一题  　　① 爆竹声声脆  　　② 满园春色好  　　第二题  　　爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去  　　广东题：下面是一幅对联的上联，请对出下联。  　　上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果  　　对联的概念与特点  　　一、对联的概念:  　　对联俗称对子,雅称楹联，是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体。这两串文字分别称为上联和下联。其中上联又叫出句，下联又叫对句。上下两句对称，是对联的主要特点，如：  　　风声雨声读书声 声声入耳  　　国事家事天下事 事事关心  　　横眉冷对千夫指  　　俯首甘为孺子牛  　　二、对联的特点：  　　（1）上下联的字数必须相等，相对词性必须相同。  　　词性相同，即上下联除了词组结构、句式要相同外，词性也应该一致。准确的说就是：名词对名词，动词对动词，数词对数词，量词对量词。------- 所谓”实对实，虚对虚”，这便是属对原则。  　　春种一粒粟 秋收万颗子 ——唐·李绅  　　“春”对“秋”，名词；“种”对“收”，动词；“一粒”对“万颗”，数量词；“粟”对“子”，名词。  　　琴瑟琵琶，八大王一般面目  　　魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠  　　东启明西长庚南箕北斗，谁是摘星手  　　春芍药夏牡丹秋菊冬梅，我乃采花人  　　（2）对仗工整：对偶就上下联(出句、对句)在意义上的联系一般可分为三种。  　　一是正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。如“泰山不辞抔土故能就其高，河海不择细流方可成其大”。  　　二是反对：上下