2010广东高考英语临考指导(心理辅导+题型提醒)最后一讲 PPT.ppt

阅读理解： 争取找到答案的依据，每个问题的答案均应在原文中找到相关的语句或段落。 1. 先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。 2 .最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。 3. 注意文章标题，这是全文中心意思的体现。 4. 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。 5. 全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏 概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。 6. 猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文，不可仅凭印象。 7. 推理判断题应注意从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不是问你作为一名中学生的看法。 用笔在文中作分析符号，在答题依据旁标注题号，表示这个问题我是有案可稽的。 大部分细节就是用英语解释英语 原文：The things that a kleptomaniac steals are seldom of great value. 考题：Kleptomaniacs usually steal things that are unimportant. 原文： Highway accidents are the leading killer of teenagers. 考题： Most teenagers lost their lives driving on highways. 非常幼稚耶 做阅读题时, 如发觉时间不够, 应及时调整答题顺序, 先写作文, 写完作文再来读剩下的阅读. 建议:对于乱猜的, 最好一篇统一选一个选项. 注意 信息匹配: 先确定易匹配的信息, 剩下的再进一步对比并匹配. 建议: 此题较容易, 至少用5分钟完成. 认真审题 不要遗漏要点 书写工整 检查修改作文 写作 决战2015届高考 考前最后7天（6.1—6.7）英语的复习策略： 首先，调整好节奏，调整好心态状态态度； 其次，浏览已背过的词汇表；回顾语法项目（按顺序回忆式浏览）； 最后，下午3点进行一次限时模拟训练（押题卷含答案），时间控制在90分钟左右（不包括听力），两篇写作一定要练习找语感。 五年听力真题可以拿出来再听一遍，分析考点、易错题、查漏补缺看解析。调整好状态。 考生应具备的心态: 积极的自我暗示 难题面前人人平等 我能行! 我都准备好了! 我有很多优势! 自己觉得难, 别人也肯定不觉得容易! 考前各种难题都做过了, 高考绝对不比平时更难! 12:30-13:30 小睡约50分钟 13:30 起床开始英语考前热身:读一读,看一看,做一做。 读一、两篇英语作文的范文，恢复语感。 看 几页英语错题集，警惕常犯错误。 做一篇阅读，防止思维发生偏差，以资热身。 14：15到校，14：30进考室，14：45不能进场。14：50发卷和进行听力试音。 各题型时间分配： （仅供参考） 听力测试 25 完形填空 10 语法填空 10 阅读理解 30 基础写作 15 读写任务 25 时间就是分数，时间就是金钱，时间就是前途 每位考生应根据自己的具体情况匀出五分钟填涂答题卡和检查答题情况的时间。 如何迅速进入状态？ 高考的时候要早到，不要迟到，这样可以耐心多等一点，因为从容的进入和慌张的进去是不同的。从容的进去，静下心看题目，有的同学往往拿了题目后急忙的做题，我认为一定要先看听力题，这样事先有准备，就好听了，根据问题进行听，这样可以选择和判断。考前几分钟应独处，不要和人议论。进入考场不要东张西望。 觉得紧张时，深呼吸 ，全身绷紧十秒钟再放松，连续6次。 口中提醒自己：放松、放松！是啊，我们已经连续听了几学期了，怕什么呢？ 握紧拳头再放松，或让手自然垂到体侧，轻微摆动。 听力难度不会很大，它的选文都是非常口语的，内容所以不会很难。从自己心理上要给自己降压、放松。 心平如水，气运丹田，呼吸均匀。 重视试听阶段，熟悉朗读者的语音语调、音质语速。一经开考，就能迅速自然地进入状态。 使自己进入“角色”，以对话人的身份听对方所谈的话 。 听力测试三个环节 听前—　稳定情绪，抓紧预测 听时—　高度集中，抓关键词 听后—　迅速回忆，梳理信息 充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听 抢先进入环境，预测对话的话题和内容 一定要抢先读题! 正常人一般做不到边听边读题的 听前一定要抓紧时间读题，尤其是利用正式开始前说明时，熟悉一下你要听的将是些什么内容。 Where did this conversation most probably ta