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- 2018-11-21 发布于江苏
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七级数学角度量
3.3 角的度量(第1课时) 第三章 图形认识初步 棱锥 树叶 教堂 时钟 教堂的屋架 Back 时针与分针 Back 棱锥相交的两条棱 Back 树叶上交错的叶脉 Back 这些都给我们以角的形象。角是一种基本的几何图形。本节我们就来研究角的问题。 你能从生活中举出一些角的实例吗? 问题1 请把下面钟面上时针与分针所成的角画出来。 . 从刚才的活动中,你能知道角是由什么图形组成的吗? 角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形 叫做角。这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。 想一想: O A B 角的另一定义:角还可以看作一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。 如下图中的角,可以看作射线OA绕端点O旋转到OB所形成的。我们把OA叫作角的始边,OB作角的终边。 当终止位置OB与起始位置OA成一条直线时形成什么角?继续旋转,OB和OA重合时,又形成什么角? 角的表示方法: 1.用三个字母及角的符号“∠“表示。中间的字母表示顶点,其他两个字母分别表示角的两边上的点。 2.当顶点处只有一个角时,可用表示顶点的这个字母来表示该角。 3.用一个数字表示一个角。 4.用一个希腊字母表示一个角。 练一练: a.用适当的方法表示下图中的每个角。 图(2)中能把∠α记作∠O吗?为什么?∠α还可以怎么样表示呢? b. 六点整钟
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