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高中数学解析几何知识点 　　篇一：XX高考数学解析几何基础知识总结清单 　　解析几何基础知识知识总结  　　一、直线  　　1、 直线的倾斜角：一条直线向上的方向与X轴的正方向所成的最小正角。 2、 范围 0????  　　3、 直线的斜率：当倾斜角不是90?  　　时，倾斜角的正切值。k?tan?(??  　　?  　　2  　　)  　　4、 直线的斜率公式：设P1(x1,y1),P2(x2,yy2?y1  　　2)(x1?x2)k?x  　　2?x1  　　5、 直线的倾斜角和斜率关系：（如右图） 0???  　　?  　　2  　　；k?0；单调增；  　　?  　　2  　　????，k?0；单调增  　　6、 直线的方程  　　（1）点斜式：y?y1?k(x?x1) ⑵、斜截式：y?kx?b （3）两点式：  　　y?y1y?  　　x?x1  　　⑷、截距式：xy2?y1x2?x1  　　a?b?1 ⑸、一般式：Ax?By?C?0(A2?B2?0)  　　⑹、参数式： ??x?x1?t?cos?  　　?y?y1  　　?t?sin?（t为参数）参数t几何意义：定点到动点的向量  　　7、 直线的位置关系的判定（相交、平行、重合）  　　l1：y?k1x?b1；l2：y?k2x?b2 l1:A1x?By1?C?10，l2:A2x?B2y?C2?0  　　平行：k1?k2且b1?b2  　　A1A?B1?  　　C1  　　2B2C2相交：kA1B1  　　1?k2  　　A?  　　2B2  　　重合：kA11?k2且b1?b2  　　A?B1?C1  　　2B2C2  　　垂直：k1?k2??1 A1A2?B1B2?0  　　8、 到角及夹角(新课改后此部分已删掉)  　　到角：直线l1依逆时方向旋转到与l2重合时所有转的角。tan??  　　k2?k1  　　1?k  　　2k1  　　夹角：不大于直角的从l1到l2的角叫l1与l2所成的角，简称夹角。tan??9、 点到直线的距离（应用极为广泛）  　　P（x0,y0）到l1:Ax?By?C? 　　0的距离d? 　　k2?k1  　　1?k2k1  　　平行线间距离：l1:Ax?By?C1?0 l2:Ax?By?C2?0 　　d? 　　10、简单线性规划（确定可行域，求最优解，建立数学模型）  　　⑴、目标函数：要求在一定条件下求极大值或极小值问题的函数。用关于变量是一次不  　　等式（等式）表示的条件较线性约束条件。  　　⑵、线性规划：求线性目标函数在线性的约束条件下的最值问题 11、直线系：具有某种公共属性的直线的集合。  　　（1）同斜率的直线系方程：y?kx?b（k为定值，b为变量） （2）共截距的直线系方程：y?kx?b（b为定值，k为变量）  　　（3）平行线束：与Ax?By?C?0平行的直线系：Ax?By?m?0（m为变量） （4）垂直线束：与Ax?By?C?0垂直的直线系：Bx?Ay?m?0（m为变量） （5）过直线l1:A1x?B1y?C1?0和l2:A2x?B2y?C2?0交点的直线系方程： A1x?B1y?C??(A2x?B2y?C2)?0或A2x?B2y?C2??(A1x?B1y?C1)?0 （不包含l1）（适用于证明恒过定点问题）  　　二、轨迹问题  　　(一)求轨迹的步骤  　　1、建模：设点建立适当的坐标系，设曲线上任一点p（x，y） 2、立式：写出适条件的p点的集合  　　3、代换：用坐标表示集合列出方程式f（x，y）=0 4、化简：化成简单形式，并找出限制条件 5、证明：以方程的解为坐标的点在曲线上（二）求轨迹的方法  　　1、直接法：求谁设谁，按五步去直接求出轨迹  　　2、定义法：利用已知或几何图形关系找到符合圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义 　　3、转移代入法：适用于一个动点随另一曲线上的动点变化问题 　　4、交轨法：适用于求两条动直线交点的轨迹问题。用一个变量分别表示两条动直线，然后联立，消去变量即可。  　　5、参数法：用一个变量分别表示所求轨迹上任一点的横坐标和纵坐标，联立消参。 6、同一法：利用两种思维分别求出同一条直线，再参考参数法，找到轨迹方程。  　　三、圆  　　1、 定义：平面内与定点距离等于定长的点的集合叫圆 2、 圆的方程  　　1）特殊式：x2?y2?r2 圆心（0，0）半径r 2）标准式：(x?a)2?(y?b)2?r2  　　3）一般式：x2?y2  　　?Dx?Ey?F?0（D2  　　?E2  　　?4F?0）圆心（?