观刈麦公开课..ppt

题目解说 　《观刈麦》是白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的．县尉官职不高，需要到民间查访．在查访中，作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇． 观刈麦,就是看割麦子． 思考： ?文章描绘了几个场面？ 作者怎样描绘割麦人劳动的情景？这几句话是什么意思？为什么他们“不知热”？并且还“惜”夏日长？?? ?拾麦者为什么去拾麦？是什么原因造成的？请用一个字概括。??? 作者面对此情此景是怎样想的？体现了什么情感? 二 诗中景 两幅画面 描写方法 景物描写： 矛盾心理： 为了早日将粮食抢收进仓，劳动人民不顾炎阳灼晒，不顾自己筋疲力尽，争分夺秒，拼命干活。 其中“惜”写出了劳动人民的一种反常心理，耐人寻味，更令人心酸不已。 以“你看：?”描述割麦者或拾麦者劳动的场景。（一百字以内）? 三 诗中情 三 诗中情 三 诗中情 三 诗中情 四 拓展阅读 * * * 五月的心情 五月的心情是土地开出的花朵， 它笑意盈盈， 那笑是麦子散开的麦芒， 那笑是刈麦人上下俯仰的身浪…… 你们能从他的诗中看出我们的心情吗？ 然而，五月的心情却全不是这样…… 《观刈麦》 学习目标 1、抓关键字词，了解劳动人民的矛盾心理。 2、品悟诗人亲农悯农的“诗心”，探究社会根源。 观刈麦 白居易 　　田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。　　 　　复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 　　今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 刈：割 倍：更加。 覆：遮满。 田家：指农民。 荷：挑着。 壶浆：用壶盛的汤水。 丁壮：指青年人。 灼：烧，晒烤。 敝筐：破篮子。敝，破旧。 吏禄三百石：唐制，县尉从九品，官禄每月三十石。石，容量单位， 10斗等于1石。 重点词句 农家很少有闲时,五月到来人更忙.昨夜南风阵阵起,小麦盖垄翻金浪.女人挑篮送饭菜,儿童提罐送浆汤.相互跟随到麦田去,男人割麦在南冈.泥土滚烫烘双脚,似火烈日晒脊梁.筋疲力尽还不觉得炎热,只为珍惜夏日长. 又见一位穷村姑,抱子抱到田垄旁.右手拾着遗落的麦穗,左臂上悬挂着一个破筐.听她诉说的一番话 ,听到的人都感到悲伤.为交租税地卖光,拾这麦穗充饥肠. 而今我有什么功德,竟从不用从事种田与植桑.做官的俸禄每年三百石,年底尚且有余粮.想到这些心里暗自惭愧,(自责之心)整日不能忘. 译文 一、诗中人 　　田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。　　 　　复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 　　今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 问：找出诗中人(原词作答) 。 明确：妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、“我” 1、重点描写了哪两个场面？ 画面一：烈日割麦 画面二：抱子拾穗 夜来南风起，小麦覆陇黄。 语言描写： 家田输税尽，拾此充饥肠。 心理描写： 力尽不知热，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长 探究：如果你是诗中的丁壮和贫妇，你想说什么! 作此诗时，白居易正任县尉，是主管一县的治安、催租等事物的官员。看到此情此景，他“自愧”，于是他自言自语道： 诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，感到惭愧，内心里久久不能平静。表现了诗人对劳动人民的深切同情。 今我何功德,曾不事农桑. 吏禄三百石,岁宴有余粮. 念此私自愧,尽日不能忘. 关心百姓疾苦，忧国忧民的血泪诗人。 评诗人 五月的心情 五月的心情是土地开出的花朵， 它笑意盈盈， 那笑是麦子散开的麦芒， 那笑是刈麦人上下俯仰的身浪…… 然而，五月的心情却全不是这样。 五月的农人 ， 五月的贫妇 ， 五月的诗人 ， 不肯放下手中的镰刀 艰难觅寻散落的麦粒 悲怆地凝望天空…… 结合《观刈麦》一诗，说说造成以上这些诗中人物悲苦的社会根源吗？ “税”：道出了劳动人民的辛苦劳作却食不果腹、衣不蔽体、瓦不遮屋的真正原因。 家田输税尽 结构全解 田家少闲月，五月人倍忙. -- 妇姑荷箪食，童稚携壶浆. -- 足蒸暑土气，背灼炎天光. -- 力尽不知热，但惜夏日长. -- 复有贫妇人，抱子在其